提出問題的是一名五年級的學生，他是喬治以及弗雷德要好的朋友——李·喬丹。
喬恩看得出他並不是想要找什麼藉口偷懶，而是真的不知道該怎麼辦。
“四五年級學生的教學確實不容易開展，但由一到三年級所要學習的課程卻都不是一些太過高深的東西。”
喬恩看著所有的學生說道。
“不管怎麼樣，我們都不能一直在船上無事可做，那是在浪費我們自己的潛力和時間，而這些，是教授他們用自己的生命做賭注去爭取來的。”
“船艙中的圖書館是完全開放的，高年級的學生手上也已經拿到了你們今年要學習的教材，在沒有教授的教導的情況下，你們可以抽出時間自學。”
“同時在今晚過後，我會和喬治納威他們排出接下來這段在海上時間的時間表，年紀大的學生將要承擔起更多的義務來照顧年紀小的，你們不僅要自學，還要再分配出時間，來給三年級及一下的學生上課。”
“四年級全部的學生負責三年級學生的課程，五年級的學生分成兩部分，分別教導一年級和二年級。”
“你們都是從低年級升上來的，具體的課程上過也都知道，而該如何進行備課大家可以一起商量著來。我們雖然不如教授他們那樣有經驗知識面更廣，但我們的人足夠多，人多了總會有更好的辦法來解決問題。”
沒人對喬恩的這番話有反對意見。
學生們中是有一部分需要外界的督促才會願意去努力的學生，也同樣有很多像赫敏這樣的對學習充滿熱情和積極性的學生，就算沒有喬恩今天的佈置，也會主動提出這件事。
在馬車上教授們的以身作則，都讓這些學生懂得什麼叫做擔當，年紀大的照顧年紀小的，雖然會讓四五年級的學生平時比其他人變得更忙碌很多，卻也讓他們都覺得這是理所應當的。
將之後船上所有學生的任務都確定下來以後，喬恩也沒有更多的長篇大論，很快就宣佈了晚宴的開始。
這場晚宴大家都度過的很開心，而就在宴會正在進行的時候，忽然有人隱隱約約在一片黑暗的海面，看到了一個淺白色的小點。
很快就有很更多的人注意到了那個白色的小點。
因為在一片漆黑中，那實在是太矚目了，喬恩也在眺望著那個白點，那肯定是一個發光體，不然不會在黑夜中如此顯著。
並且很快，那個白色的點就在霍格沃茨號這些學生的視野中，越來越近，也越來越大。
沒過幾分鐘，幾乎所有人都看清了那個東西是什麼。
這也是一艘船！
一艘和霍格沃茨號類似，根本不該出現在現代海面，並且通體亮著微弱的熒光，看起來透明且虛幻的海盜船！