加上自己炒的三個菜，一鍋稀飯，幾個人才夠吃！
吃了飯，宋奶奶收拾東西，幾個人就坐在桌子上開始學習，桌上只有四個位置，宋枝枝坐一方，旁邊擺了一本高一下冊的數學書和資料書，草稿本。
右邊坐著孟邱邱，擺著奧數數學相關資料。
左邊和下方則坐了其中兩個眼疾腳快的同學，剩下的三個人有的站著，有的蹲著，也有的坐在小板凳上，圍攏在小桌子後面一排。
宋枝枝率先安排好孟邱邱的奧數特訓，隨即又把孟邱邱之前做過的測試卷給幾人做，拿到答案看到比之前孟邱邱還慘烈的分數了然了。
確實不用她出手，孟邱邱足夠了！
正好孟邱邱的基礎不牢固，給這五個人再重複講一遍，想不牢固都不可能。
於是她趕緊又劃分了區域讓幾個人先現場預習，強度比孟邱邱之前的略小一些，然後又快速交代給孟邱邱帶，講題。
孟邱邱當然百般不情願，他還要準備奧數呢，時間寶貴得很啊！
可在給幾個人講題的過程中他逐漸發現，自己有不少一知半解的基礎或者記不牢的知識點竟然在講題的過程中全都以更加清晰的印象留在了腦海裡。
再看自己的題冊時，遇到基礎資訊點，知識點換算速度更快了，妙啊！
他表面嫌棄，實際上嘴角已經瘋狂上揚。
而宋枝枝，則完全沉浸在自己的數學題海里，快速回憶學習，查資料，舉一反三，做題鞏固，兩個小時就把一單元弄得清清楚楚。
抬頭看見孟邱邱還在樂此不疲的教導幾個苦瓜臉，直接笑出聲，“已經兩個小時了，天都黑了，你們再不回去，家長該找老師了吧？”
她提醒，彷彿救苦救難的菩薩，幾個男同學紛紛點頭，抱著課本就跑路了，那速度，比喊吃飯還快。
“一個二個都是廢柴，我樂意教他們還受不了了，枝枝，這麼一看是不是還是我最棒，說堅持就堅持，是不是？”
孟邱邱笑得格外燦爛，把自己不太懂的點也趁機拿出來示意宋枝枝講解，等宋枝枝講解完，自己才抱起書包離開。
“你慢慢學吧，我先回家去繼續了，不然待會兒我媽也要殺過來了，明天早上可別起晚了，走了！”
“好！”宋枝枝回了一句，繼續埋頭苦學。
因為好久沒有學習到陌生知識，宋枝枝格外興奮，一直看到了晚上十一點才停下來，她揉揉眼睛，宋奶奶手上熱騰的洗臉帕就到了她臉上。
熱騰騰的帕子溫度剛好，眼睛疲勞舒緩，她開啟系統，積分又加了三分，加上學習時間裡她故意忽視的時不時跳出來加的分數，竟然從白天的13分變成了五十分！
她做啥了，這麼突飛猛漲？
再去檢視系統提示，宋枝枝更是一臉懵逼，什麼叫檢測到對她可憐同情的情緒出現，加分？
因為與學習無關，還是打折了的分數，所以算起來六七十個人突然在一個晚上一起同情她可憐她，為啥啊？