葉修好奇地看著另外四個人，兩男兩女，穿著校服，標準的學生打扮，但很顯然，他們在系統中呈現的根本不是這四人原來的模樣。
馬嵐語氣沉重地說：“其實，兩年前我就知道，看似座無虛席的課堂，根本沒有幾個是真正的學生。不過，即便如此，只要還有學生來，我便不會停止講課的。”
“哪怕他們不是高中生麼？”
馬嵐疑惑地看著他，思考片刻之後說：“在你眼中高中生是一個年齡的概念，但我卻不這麼認為，所有需要我傳授知識的，我都將其為我的學生，哪怕那個學生年齡比我還大……”
“或許那三個人還沒了解過最新的AI學習輔導系統，要是他們瞭解到一款輔導教學系統，不僅能學習歷史，而且同時能從氣象、農業、水利、財政、文學等角度學習。他們或許就……”
“那就等他們離開以後再說吧！”
“馬老師，作為一個老師，你是有侷限的。”
“我當然知道，作為一個高中歷史老師，我很清楚自己的侷限，我對氣象學、農業、數學、物理學的知識確實儲備不足，我確實無法和AI學習輔導系統相比，但這並不影響我的教學工作。”
說完馬嵐消失在系統中。
“可是……”
這時，另外一個女生，走上前，“看樣子，勸馬嵐老師登出教學賬號，沒有那麼容易啊……”
女生恢復原本的模樣，原來是袁小瑩。
“嗯，畢竟她在《精品高中學習課堂》——這個沉浸式的教育系統中，教了四十年的歷史課了。當初她是整個大凡區最佳歷史老師，線上有五十多萬學生聽她講歷史課。當年還被評為最受歡迎的老師，只可惜時移世易，已經沒人會在網上聽她線上授課了。”
“如今整個《精品高中學習課堂》也只剩不到200個使用者還在繼續使用了。”
“尤其是歷史課，在人們能透過電腦快速瀏覽資料，即時獲取史料。人們第一次離歷史那麼近，所有史料都可以唾手可得，甚至可以自己推演歷史。但又那麼遠，人們似乎已經不再(本章未完！
（131）座無虛席的學堂
關心歷史的真相了。”
這時後臺傳來捌貳寒陽的聲音#袁副隊、葉修大哥，剛剛三個在歷史課上聽講的賬號我已經查到了！這三個賬號已經註冊起碼三十年以上了！#
#什麼？三十年以上？#
#是的，其中有一個叫“Q小婷”的賬號，最早在《精品高中學習課堂》系統中的留言發帖，都可以追溯到三十八年前……#
#好傢伙，那真的是一個奶奶級別的高中生啊！#
捌貳寒陽繼續說#葉修大哥，你說的那件事我和老竇剛剛核實清楚了，那個《九層格式塔》的治療者王齊正真的是《精品高中學習課堂》的老師！他說他可以接受淘汰所問詢，但詢問人需要是葉修大哥。#
#那就由我親自來給他做筆錄吧！#
淘汰回收所。
王齊正出現在葉修的螢幕上，他表情有些不自信，“葉執行員你好，謝謝你上次把我從《九層格式塔》中把我救出來，聽說你們想知道《精品高中學習課堂》系統的情況？”
“嗯，因為上一個系統的原因，我們對你的病例情況瞭解，上面寫著你是因為職業的原因，才需要心理治療，所以想問你一些關於你職業的問題。”
王齊正說：“我可以配合，但我比較好奇的是，你們這次的委託案是不是要淘汰回收《精品高中學習課堂》？”
葉修遲疑了一會兒。
“我明白了，你們要對你們的委託案保密是麼？”
“不僅保密，而且目前委託人還沒最後決定，是不是真的要回收那個系統。我們剛剛進入裡面進行檢視情況，正在對這個系統進行評估。”
王齊正疑惑地說：“你們才剛剛進這個系統麼？”
“對啊，之前我們整個淘汰所的全部資源都放在《九層格式塔》中，這個委託案是兩天前剛剛接手的。”
王齊正的表情越發吃驚，“但那為什麼，我在半年前，就感覺在系統中遇到淘汰回收所的人了……？”
“半年前，你在《精品高中學習課堂》中遇到了淘汰所的人？”
“嗯啊，就在我的課堂上……”
（131）座無虛席的學堂