驚雉逐鷹飛
百中虛文囿，蒼鷹掠地歸;
如何驚雉影，翻逐鷙禽飛;
色木罹羅避，心偏竄野違;
多因魂未定，不識計全非;
……
文先生仔細看了看宣紙上的詩詞，在這一首試帖詩上停了下來。
心裡默唸了一遍，意外的抬頭看向寶玉，這首試帖詩確實寫得極好。
題目驚雉逐鷹飛，出白庚信《冬狩行應沼詩》之"驚雉逐鷹飛，騰猿看箭轉"，百中虛文囿，蒼鷹掠地歸;是為破題。如何驚雉影，翻逐鷙禽飛;是為承題，不僅對仗工整，用典也十分巧妙。
詩中甚至還帶有"未乏風骨，則雉竄文囿”的意思，稱得上是寶玉平日裡作的那些試題中最好的，沒有之一。
要說缺點也有，為了用韻的規整，裡面的一些用詞刻板了一些，略失了一些靈氣，但是總的來說，瑕不掩瑜，寶玉這次的詩賦考試完全是超水平發揮了。
“先生覺得如何？”
寶玉美滋滋的，這四首試帖詩中，他也最滿意這一首，見文先生所見略同，美滋滋的問道。
文先生深深的看他一眼，忽然開口問道：“詩者,志之所之也,在心為志,發言為詩，何如？”
“先生……”
寶玉詫異的抬眸，見文先生一副問個究竟的樣子，思索片刻道：“先生之意，學生甚是明白，先生放心，學生識之,所為詩詞亦盡出於心。”
聽到他這樣說，文先生有些沉默，放下手裡的宣紙，走到窗前望著窗外冒出新芽的枝條，好半晌才又道：“今主上鳥盡弓藏，榮國府初亦有大功，卿真肯繼此朝乎?”
這話就有些大逆不道了，大明講究“子不言父過”，更別說這樣直剌剌的抨擊當朝皇帝。
不過寶玉並不覺得意外，作為文先生的入室弟子 ，文先生在他面前並不刻意遮掩自己的某些看法，幾個月下來，也足夠讓他對文先生有了更深一步的瞭解。
嚴格上來講，文先生不是傳統意義上忠君愛國計程車大夫，不管是從學識，見解，政見等等方面，他都有一種悲觀的自由。
他熱愛大明，願意花費幾年十幾年的時間走遍大明的山山水水，為大明各地撰寫地理志，卻又不是盲目的熱愛，或許是見的多了，他有自己的思想，能看出大明的不足，能看出執政者在某些方面的紕漏。
但是他不願意去改變，或者說他曾經嘗試過想要改變，失敗了，之後就一直抱著這種比較消極的想法。
他今年不過三十有八，如果他願意的話，完全可以再次出仕，在朝堂上做出一番作為，但是他不願，寧願隱居在鴻升巷閉門不出。
寶玉並不知道這中間發生了什麼，但是他覺得，文先生不應該這樣暮氣沉沉，更不應該被打擊一次就放棄嘗試。
不過既然是文先生自己的選擇，他也沒想過主動發表什麼意見，當然，眼下文先生主動問起，他也願意告知文先生他自己的看法：“學生願意。”
聽到這四個字，文先生身子一顫，轉過身直直看向寶玉：“是何也?能言之乎?”