雙方互相解釋了一下之後，終於把話說明白了，晏筱華老師明白了李書瑤的來意，李書瑤也明白了晏筱華的研究。
不得不說，聰明人之間的對話就是方便，韓亮老師在中間說了一下，然後雙方就都明白了對方的意思。
李書瑤是為了讓職業選手們能夠有一個更穩定的狀態，更好的身體和精神狀態。
而晏筱華老師則是為了研究職業選手的腦子……
嗯，說白了就是這個。
至於那一長串專業的課題名字就沒必要複述出來了，反正就是這個意思。
在看到兩人都明白了之後，韓亮老師就離開了，她一會還有課，就不陪她們討論了，至於武術……
反正李書瑤也會，讓她們自己去弄吧。
李書瑤和晏筱華送走韓亮之後就直接開始了熱烈的討論，倆人有共同的話題，而且基本都屬於一點就透的那種人，一下子就聊了起來。
晏筱華也給李書瑤講解了一下什麼是臨界閃爍頻率，李書瑤也很快明白了一些東西……
“這其實是我偶然的一個發現，我發現在有些學生眼裡60赫茲的螢幕是閃爍的，144赫茲的螢幕是正常的，我對這一方面產生了一些好奇，就開始研究了一下。”晏筱華有點小興奮的說道：“我發現，這樣的學生別的不說，遊戲打的都很好，於是我就更深入的瞭解了一下這方面，順便了解了一下電子競技的行業。”
“這一瞭解我就發現了不同，電子競技的職業選手們在遇到你們所說的團戰、遭遇戰這些情況的時候往往有更加冷靜的處理，而普通的玩家則不是，很多人更是直接一通亂摁。”
“這一點是有很大差別的。”
“我一開始覺得是訓練的問題，但是我漸漸的發現了不同，有些路人玩家並沒有接受專業的訓練，但是依舊能夠冷靜的處理突然出現的戰鬥或者是大規模的團戰，這就不是訓練的問題了。”
“這是天賦。”
李書瑤點了點頭：“所以老師你開始了關於這方面的研究？”
“對。”晏筱華說道：“不覺得很有趣麼，所謂的天賦到底是什麼？難道真的是不可以後天練成的麼？那麼如果可以練成的話，又需要透過什麼樣的方式呢？”
“確實很有趣。”李書瑤的目光閃爍了一下，她有掛！
這個晏筱華老師看起來真的是對電競行業有一些瞭解的，一些類似團戰之列的名詞張嘴就來。
“其實我很想找一些職業選手來完善一下我的研究，但是……沒有什麼渠道。”晏筱華老師有些遺憾的說道：“我找了很多學生志願者，但是我感覺都沒有達到頂級職業選手的級別。”
“其實職業選手也是從玩家中誕生的。”李書瑤說道。
“我明白，但是我需要的是頂級的職業選手……”晏筱華說道：“我需要大量的資料來完善我的論文和研究。”
難就難在這了，頂級的職業選手和普通的職業選手也是有差別的，全球那麼多玩家，但是頂級的職業選手……說實話，就那麼一小撮。