哪怕他們真的來自治安隊，也會被反覆盤問，質疑。
如果歷史教授他們對待騙子是這種態度，也不會被騙了！
好在，顧慮到對方的身份，嘲諷的話沒有說出口。
確定了隊長的身份後，歷史教授鬆了口氣，無力地擺手，
“你們總算來了希望還能幫上忙。”
治安隊長則很快進去狀態，讓手下一邊封鎖現場，一邊盤問眾人，收集口供。
他們需要知道，這裡到底發生了什麼。
幾人被分在不同的區域詢問，一方面為了避免他們串供，另一方面也是希望從每個人的口供對比中，找到新的線索。
歷史教授花了近半個小時，把事情一五一十說了出來，又接受了近半個小時的盤問。
等第一份口供收集好，天已經近乎大亮。
熬了一夜的眾人疲憊不堪，只有釣魚佬傑克在湖邊神采飛揚。
他這般模樣，不是因為他釣到了大魚，而是因為他沒釣到。
“晚上魚都在睡覺，肯定釣不到大魚，現在不一樣了，天亮了，魚醒了要吃東西，我光打窩都扔了一盆，我有預感，今天肯定能成.”
被派來收集口供的隊員倉促逃走，他實在受夠這傢伙了。
傑克的釣魚技術很好，除了釣不到魚。
隊長面前擺放著眾人的口供，他卻沒有去看，而是看向歷史教授，再次開口問道，
“路登.當時讓你們收集了一些攝像頭？”
“沒錯！”
歷史教授對這個細節記憶十分深刻，自己絕不會記錯。
隊長則皺起了眉頭，這個細節明顯說不通。
現在回過頭來看，攝像頭肯定是路登自己佈置的，然後賊喊捉賊。
可問題是他為什麼要這麼做？
隊長又問道，
“攝像頭在哪？路登帶走了嗎？”
“這個.沒有！”
歷史教授想起來，很快把幾個攝像頭拿出來，放在隊長面前。
“咦？”
一名隊員詫異說道，
“這不是無線攝像頭啊？”
“什麼？”
歷史教授也迷糊了，不知道這有什麼區別。