路登看向大學者六的眼神，古怪了起來。
這傢伙，還真準備把拜德萬扶上大學者之位？
和自己想一塊了屬於是。
但是...還有一個問題要解決。
路登只答應了幫拜德萬透過學者考核，可沒有許諾過更多的東西。
想要扶持一位大學者，那是另外的價格！
而且，和拜德萬打交道數次後，路登很清晰地認識到一件事。
拜德萬是一個很頑固的人。
頑固到什麼程度？
哪怕是他的老師大學者六，也沒有信心能在某些事上說服拜德萬。
拜德萬對老師的敬畏，母庸置疑。
能保持這份堅持，難得可貴。
可這幾樣寶貴的品質組合在一起，出現了一個很尷尬的局面：
哪怕拜德萬真能走到最後一步，成為大學者。
在核心利益上，他也不會向路登妥協。
而非核心利益，路登又用不上對方...
路登看向大學者六，眼神很直白，意思非常清晰：
【這件事我確定能做到，可我的好處是什麼？】
無利不起早。
沒有福報的地方，就沒有路登。
大學者六既然出現在小樓，那就是有備而來。
他沒有提好處，而是換了一個話題繼續聊，
“其實，大學者三很喜歡拜德萬這孩子，甚至想把他從我這裡要過去，你也知道，學者的師承很重要。”
一名學者的老師是誰，決定了到底是單數派還是雙數派，也就是理念之分。
拜德萬是特例。
他怪就怪在...名義上是雙數派，堅持的觀點卻大逆不道，不屬於任何一派。
如果把【神聖法典】視為【神聖憲法】，
那麼，單數派和雙數派所爭論的，是對憲法的解讀權。
而拜德萬想做卻是...修憲。
大學者六繼續說道，
“路登先生，想必你也知道，雙數派對你的印象不算太好。”
“不，我不知道。”
路登恬不知恥地搖了搖頭，
“我一直以為，我很受智者的欣賞。”