要成為一名光榮的人民教師？
鳴人有些意動，不過看了幾遍課表後又搖了搖頭。
初中部的課程無論是生活類校區還是戰鬥類校區教的都太簡單了，這對於現在忙成狗的他來說有些浪費時間了。
放下課表後，鳴人精神連結到藥師兜：“大蛇丸最近還沒聯絡你麼？”
藥師兜回道：“沒有。”
按照交易，大蛇丸該教藥師兜咒印了。
但是自打上次大蛇丸要求提前交易被鳴人拒絕後，大蛇丸就沒訊息了。
連帶著佐助也沒了訊息。
這傢伙想要做什麼？
難道……提前奪舍佐助？
鳴人搖了搖頭，這個應該不可能，不屍轉生的轉生間隔按照原世界的情報應該是三年才對。
如今第一年還沒過去呢。
“咕尼她們的克隆肢體生長情況如何？”
鳴人又問了藥師兜一句。
大雪山研究所負一層，克隆實驗室，藥師兜看向培養罐中的三個肉球。
一個肉球上長著兩條手臂。
一個肉球上長著兩個腿。
一個肉球上長著一條手臂一條腿。
三個肉球透過吸收培養基中的營養生長，然後再把營養傳遞給上面培育的肢體。
這種培養方法比在活體動物上培育出來的克隆器官出現排斥反應的機率更小。
是藥師兜從大蛇丸那學習後的最新研究成果。
“克隆肢體生長情況一切正常，預計再有一個月的時間，就可以進行移植了。”
一個月嗎？這道是一個好訊息。
“對了，大蛇丸沒接觸到小咕尼她們的克隆肢體吧？”
大蛇丸如今的異常讓鳴人多少有些不安，如果大蛇丸接觸咕尼她們的克隆體，那鳴人就該重新思考下要不要重新培育的事了。
藥師兜回道：“沒有。”
沒有？沒有好。
鳴人心裡鬆了口氣，然後結束通話了藥師兜的通話。
半響後忍不住自嘲的笑了下，“不就是一個大蛇丸麼？怎麼突然給我搞的神經兮兮的了。”
雖然這麼說的。
但是還是鳴人想登上自己五星許可權的賬號，看一眼下連結大蛇丸和佐助兩人身份卡片底層鏈路的情況。
原本，賬號許可權是和卡片繫結的。
但是由於鳴人經常不在自己身體中的特殊情況，便又加了一個賬號異地登入功能。
不過想要異地登入，也必須獲得主賬號的同意。
鳴人這邊賬號密碼輸入完。
彈出一個系統提示視窗：“等待稽核中……”