“是，那王老師我先出去了。”
在得到王老師肯定的點頭後，蘇涵涵暗暗鬆了口氣，面帶微笑的倒走兩步，然後橫著一閃就出了辦公室的門。
就在剛才她接受了王秋蘭一番語重心長的教誨，無非是好好學習，天天向上的論調。
自知理虧的蘇涵涵當然是小雞啄米般的不斷點頭應是了，態度十分誠懇，讓王秋蘭還感到比較滿意。
“哎，流年不利啊。”蘇涵涵一邊走，一邊鬱悶的想到。
第一個夢境都還沒進入BadEnd呢，她現在就這麼倒黴了，要是加上三天的“倒黴buff”，那還得了？
怕不是能上天。
可怕，可怕。
絕對不能讓這種事發生。
只不過蘇涵涵暫時還沒有想到什麼好辦法，只能走一步看一步了，現在夢境世界的劇情才剛剛展開，按照正常流程來說，她還是有幾天蹦噠的時間的。
熬過上午四節課，在食堂吃完午餐後，蘇涵涵就回到教室開始補試卷了，這得趕時間。
筆還是她特意向安怡借的。
本來蘇涵涵是打算向陸漓或者喬欣借的，只要很淡然的問一句“能借支筆給我用一下嗎，我的筆壞了”就好了。
但事到臨頭蘇涵涵才發現這事情難度賊大。
她覺得自己大概是融合了一部分“蘇涵涵”的性格了，所以才會變得這麼凌亂。
眼睛直勾勾的盯著陸漓或者喬欣，在心裡模擬了好多遍借筆的場面，最後嘴巴一張，“吱吱吱”三聲，蘇涵涵就一臉頹喪的扭回了頭。
不行啊，完全說不出口啊！
盯著空白的試卷看了半天，蘇涵涵才扭捏的走到安怡身邊，在安怡期待的眼神中——期待蘇涵涵交試卷，小心翼翼的說出了自己的請求：“安代表，能不能借支筆給我，你看，早上的時候我把筆給弄壞了，所以試卷……”
蘇涵涵尷尬的笑著。
完全沒有注意到自己對安怡的稱呼怪怪的。
安代表？
安怡有點懵，愣愣的樣子更有點萌。
這是什麼奇怪的稱呼啊，雖然她是語文課代表沒錯，但直接被簡稱為安代表總感覺很不協調。
班上一共有九個課代表，那是不是可以被稱為九個代表了？
“……”
安怡從課桌裡拿出一支精緻小巧的白色水筆，遞給蘇涵涵：“試卷要抓緊時間交上來，放學前還沒交我就只能和王老師說了。”
“沒問題。”蘇涵涵連連點頭。
寫試卷這種事嘛，重在參與。
不能因此影響了心情不是。
人生有些時候不用那麼在意對錯，反正這也不是考試，所以前面十二道選擇題，按照BADC的套路，十幾秒鐘蘇涵涵就寫完了。
至於詩詞賞析，嗯，寫景的詩啊，表面上aaa，實際上bbb。
詩人觸景生情，ccc。
閱讀理解是兩篇，一篇說明文，一篇議論文，看看每段的開頭，丟幾個似是而非的句子上去，只要把橫線填滿就好了。
作為寒假作業的語文試卷，作文是不用寫的，因此到這裡這章試卷已經被蘇涵涵處理掉了。
“花了十九分鐘二十七秒，不錯，又創造了一個個人新紀錄。”蘇涵涵滿意的在語文書的扉頁上記下這串數字。
排在上面的是二十分十一秒。
這滿滿的一頁都是她的“豐功偉績”，每拿到一張語文試卷，蘇涵涵都在做這種挑戰自我的事情。
人生的樂趣不能等著它自己找上門來，而要主動出擊才行。