教師們發現引起這樣天地靈氣異動的來源是夏至秋所在的院落後，紛紛來到此處觀望。
五大學區的負責人：木水心，馮石崖，陳玉山，諸餘年，衛雪生。
四大管事：李風，孫寒，錢掌櫃，趙老。
主持落陽書院大小儀式開場的方清矍，還有劉來的老師，也就是蒙二班的教師關騑，是一個身材健壯，蓄有髯須的大漢，面容孔武嚴正，以及其他多位教師。
這些老師將夏至秋和周誠半包圍了起來，第一個來到此地的李風認出打坐的周誠就是之前劍閣一層鎮守者提起過的那個得到劍仙遺劍的孩子，沒想到今晚的靈氣異變是他引起的，實屬意料之外，情理之中。
這時的周誠完全沉浸在吸收靈氣的快感中，臉上露出愉悅的神情，絲毫不知整個教師區的教師都來看他修煉，此時周誠的整個人都被濃郁的靈氣包裹著，散發出青色的光芒，如同仙靈降世一般，在教師區的上空也凝聚出了緩緩轉動的靈氣雲層。
在周誠體內的氣府中，靈氣漩渦已有數百丈之大，隨著天地靈氣的湧入還在不斷壯大，靈氣漩渦的濃郁程度達到了聚汽化液，滴滴靈液如雨水般落到氣府的最低處，一碰到氣府壁障如水遇熱鍋般蒸發成氣，再升騰匯入靈氣漩渦中，以此不斷迴圈，使靈氣漩渦的靈氣純度不斷提升。
夏至秋全神貫注地盯著周誠，不時聚聲成線，呼叫周誠，以防周誠太過沉浸在修煉中，被靈氣同化。
夏至秋的呼喊對周誠起到非常重要的作用，每當周誠被吸收靈氣的快感佔據腦海時，就是夏至秋的呼喊聲，讓周誠清醒過來，清醒之後的周誠都會嘗試一下自己能不能行動，確定自己可以自由掌控身體之後，才不會停止吸收天地靈氣。
經過一個時辰的修煉之後，周誠體內氣府的靈氣漩渦以達到近千丈大小了，再修煉下去，氣府就容納不了繼續增長的靈氣漩渦了，周誠決定停止修煉，但這時因為偽先天靈體的特性，導致周誠雖能自由行動，但體內《匯氣決》的執行卻停不下來，只有像之前那樣將周誠彙集來的天地靈氣都驅散才能中止這種功法自行運轉的狀態。
“老師，我體內的靈氣漩渦已增長到極限了，但我體內運轉的《匯氣決》停不下來，快用劍符截斷天地靈氣。”周誠艱難地說道。
夏至秋聽到周誠的話後，當即啟用劍符，就在夏至秋要將劍符投擲出去的時候，被李風伸手抓住。
“李管事，你這是何意？為何妨礙我救自己的學生。”夏至秋怒目而視道。
“夏老師，且慢，如今正是這孩子鑄劍胎的最好時機，有如此龐大的天地靈氣被他匯聚在此，他此時既已匯聚出達到極限的靈氣漩渦，正當是鑄劍胎的最好時機，要是此時停止，下次不一定能再次匯聚如此龐大的天地靈氣作為支撐，何況現在有整個教師區的老師們聚集在此，為這孩子護法，此等天時地利人和，可遇不可求。”李風快速說道。
“老師，快用劍符，我要撐不住了。”周誠臉色痛苦的呼喊道。
李風見周誠面露痛苦，當即上前，以劍指指向周誠的丹田之處輸送劍氣，以劍氣護住周誠的丹田，以防周誠的丹田被靈氣漩渦撐爆，在苦苦支撐的周誠感覺要被靈氣漩渦撕裂的丹田變得堅固起來，不再痛苦，這時輕鬆下來的周誠聽到夏至秋的傳音：““小誠，想想今天老師給你講的《煉化與鑄胎》的內容，現在是你煉化劍氣劍，鑄劍胎的最好時機，老師們會幫助你的。”
周誠聽後，立刻回想起今天學習到的內容，按照煉化三步驟，先用靈氣將暗黑破劍包裹住，形成一層靈氣護罩，然後收入氣府中，暗黑破劍一進入氣府就被靈氣漩渦巨大的轉力帶動，隨著靈氣漩渦一起高速旋轉起來，一下子脫離了周誠的掌控，要是靈氣護罩破碎，被靈氣漩渦直接席捲到暗黑破劍，就會導致劍氣外洩，到時靈氣與劍氣的碰撞就會撕裂周誠的丹田。
周誠只驚慌了瞬間就重新以心神再次控制住暗黑破劍，但靈氣漩渦的轉速太快了，很難完全操控住暗黑破劍，只能一邊加固靈氣護罩，一邊控制靈氣漩渦的轉速，但此時的周誠還處於氣府之門全開，天地靈氣還在不斷湧入的狀況，想要讓靈氣漩渦慢下來根本做不到。
周誠這時想起和劉來有一次在牛頭村的河溪抓魚玩的時候，水流有時會出現一些小小的渦流，這些渦流都會把卷到的樹葉樹枝捲到中心處吞沒。既然無法讓靈氣漩渦慢下來，那就改變靈氣漩渦的流向，讓靈氣漩渦自己將暗黑破劍捲到中心處。
周誠在保持暗黑破劍靈氣護罩不破的情況下，使出全部的心神操控千丈之大的靈氣漩渦改變流向，本來是橫平旋轉的靈氣漩渦，在周誠使出全力的操縱下，慢慢變成了圓錐形的靈氣漩渦，當暗黑破劍被圓錐形的靈氣漩渦捲到最尖處的時候，就一下子卡在那不動了，成為了靈氣漩渦的最中心點。
接下來就是解除靈氣護罩，開始稀釋從暗黑破劍洩出的純粹劍氣，當週誠解除了靈氣護罩，準備開始稀釋純粹劍氣之時，暗黑破劍出現了讓周誠意想不到的變化。