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第十九章 實訓課的焦點 (第3/3頁)

“阿摩多納”。

這個讓艾琳熟悉到不能再熟悉的赫德符紋,在她背後的法陣中就有!那可是被“銘刻”在她身上的,她怎麼能忘?

“原來‘阿摩多納’是風系魔法需要的符文之一。”

“難怪我之前能使用出阻擋火柱和箭矢的風障。”

但那兩次風系魔法的使用,艾琳總有一種感覺,那不是自己主動釋放的,更像是“另一個人”在操控著自己的身體釋放的。

艾琳把頭抬了起來,目光灼灼的看向場地內同學們手中的風旋。

她在來到這裡之前,根本不知道釋放各種各樣的風系魔法都需要哪些符紋音節,更不知道該如何去引導風元素。

艾琳她自己也不清楚,為什麼自己之前釋放風系魔法時,不需要詠唱符紋音節?

有太多的疑惑困擾著她......

“詠唱時,透過符紋仔細地去感受自身周圍氣流的變化,然後嘗試著使用吸收的魔素去剝離出純粹的風元素......”

莎緹娜從一個個正聚精會神地凝聚風旋的學生們身邊走過,耐心的教導著他們如何去感受、如何去剝離、凝聚。

“哈哈!成功了。”

蒂茜費盡九牛二虎之力終於凝聚出了她的第一個風旋,興奮朝艾琳展示自己的成果。

艾琳坐在觀眾席上為她鼓掌,笑面如花。

一下午的時間,艾琳就坐在觀眾席上觀摩同學們重複著詠唱然後凝聚風旋的過程。

“怎麼樣,看懂了沒有?”

凝聚了幾次風旋後,體力有些跟不上的蒂茜坐到了艾琳身邊,她用手擦了擦臉龐上的汗水。

“怎麼可能,要是看幾次就能學會,那還要這實訓課幹什麼?”

艾琳胳膊拄著大腿、雙手托腮,看著場地中仍在凝聚風旋的同學們。

“你說的也對,釋放魔法的過程看似很簡單,其實真的超複雜的!”

“詠唱的同時不僅要透過符紋吸收魔素、用魔素在手中刻畫法陣,還要從自然界提取要用的元素,最後才是釋放魔法。”

“就連用魔素刻畫法陣我們都練習了好幾天呢!”

蒂茜不知道從哪裡摸出了一個水袋暢飲了一番。

“那......有沒有不用詠唱就能釋放魔法的人啊?”

艾琳有些試探性的問。

“當然有啊!聽說高階學院那邊有些人就可以,他們能在意識中完成詠唱,抬起手就能刻畫出法陣並釋放魔法!”

說到這,蒂茜滿眼都是羨慕。

艾琳有些無語,什麼叫“在意識中完成詠唱啊!”,那不也是詠唱麼?她想問的是有沒有像自己這種,完全不需要知道詠唱詞是什麼就能發動魔法的。

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