只是報道日而已，結果就這麼大的事兒。
如果不出意外的話，這個動手打人的孩子，估計會被學校當做典型直接開除嘍。
當然，根據九年義務教育的規定，學校是不能直接開除或勸退學生的。
但是學校可以給學生放假啊。
除了穿小鞋以外，學校其實有很多辦法可以讓學生主動轉學。
況且今天只是報道日，資料尚未送審，校長隨時都可以刪掉這個孩子的資料。
可能是出於兔死狐悲的心情，一眾家長頓時決定今後一定要反覆教育自己的孩子，可千萬不能犯錯被學校開除了……
且說回校長這邊。
一行人浩浩蕩蕩的來到一年二班的教室門外後，卻並沒有直接走進教室，而是讓班主任進去把惹事的孩子叫出來。
念念乖乖跟著老師走出了教室。
剛一出門，一直‘嚶嚶嚶’個不停的熊孩子便像是見到了殺父仇人一般，頓時激動的指著念念大聲嚷嚷道：“媽媽，就是她！”
“就是她打我！”
“這裡！”
“疼！”
說完，熊孩子還揚起腦袋，示意媽媽看自己臉上的巴掌印記。
小孩子嘛，面板本來就十分嬌嫩。
念念的手勁雖小，這一巴掌卻也打的結結實實，倒還真在他臉上留下了淡淡的痕跡。
少婦看到了孩子臉上的巴掌印，但卻一直沒有發作，而是默默的看向了校長。
這種情況下，校長自然也要先問明白情況。
於是，配班老師立刻上前解釋了一番。
這是首都附小，所有的孩子都是第一天報道，配班老師自然不可能偏袒任何一方。
因此，當校長聽完整個過程以後，心裡頓時就認同了配班老師的處理方式。
配班老師並沒有做錯什麼。
換作任何一所學校、任何一位老師面對此事，相信他們都會做出同樣的處理方式。
掀裙子固然不對，但打人更不對。
所以打人者先道歉，挑事者後道歉，這個判定本身並沒有什麼問題。
但現在的問題卻是……
念念今天就像吃了秤砣的王八似得，無論班主任怎麼和她溝通，她都堅決不承認自己做錯了。
而小孩子除了特別容易哭鬧外，他們其實還有一個特點，那就是——
特別的犟。
甚至遠遠超過成年人的倔強。
站在她面前的有校長、有牽著熊孩子的少婦、也有各個班級的班主任……