“【奧克達羅戰場】的歷史背景類似於維多利亞時期的不列顛王國，在這個時期，機器大革命開始出現，世界經濟與政治體系開始初步確立，一種新的動力機器的發明和應用，將人類帶入了全新的時代。”
“與現世歷史相似的是，改變世界的依舊是蒸汽機，但是，多了個字首。”
“沒錯，就是魔動蒸汽機。”
“蒸汽機是將蒸汽的能量轉換為機械功的往復式動力機械，需要一個使水沸騰產生高壓蒸汽的鍋爐。”
“這個鍋爐可以使用木頭、煤、石油或天然氣甚至可燃垃圾作為熱源，蒸汽膨脹推動活塞做功。”
“而在【奧克達羅戰場】中，可燃垃圾則變成了災厄身上可以開採出來的超凡結晶，與普通的蒸汽機相比，功率放大了何止十倍。”
“這也就導致了多種現世之中難以想象的機械問世，飛艇，浮空城，機械堡壘以及各式各樣精巧的發明，在這個時代，如雨後春筍一般冒了出來。”
講臺上授課的老師突然停頓了一下，看向後排的學生。
“後面那個同學，請不要上課玩手機。”
眼看著沈聽清還在低著頭，而老師已經靠近，林間輕輕杵了他一下。
“你杵我幹啥……”沈聽清還沒說完，就看見從講臺上下來的老師，“老師，啥事兒啊？”
“你說呢？”老師說，“手機先交上來，下課再給你。”
“哦。”沈聽清老老實實的掏出手機，放到了老師伸出的手掌上。
林間在一旁看得一頭霧水。
這小子什麼時候轉性了？
照理說他該要再扯兩句皮才是。
這是一門叫秘境歷史研究的課程，相對比較好過，只要死記硬背就可以，得虧兩人手快，才堪堪選上了課。
劉也仁就沒這麼幸運了。
如果沒猜錯的話。
他此時應該正在一門叫《陣地戰策略》的軍事理論課上滿臉迷茫。
不過沈聽清似乎並未珍惜這來之不易的學習機會，上課的時候基本都在摸魚，被點名提醒也不是一次兩次了。
在手機被收走之後，沈聽清正襟危坐了一會兒，見老師轉身開始寫板書，於是又從口袋裡掏出了一個手機。
林間：“……”
他忍不住輕聲問道：“你到底有多少部手機？”
沈聽清挑了挑眉毛，回答道：“現在帶在身上的就三部，宿舍裡還有七部。”
“你買這麼多手機幹什麼？”
“當水軍啊。”沈聽清一副理所當然的樣子，“現在可是流量時代，哪哪兒都要做資料。”
“給誰當？”
“當然是給我自己。”
沈聽清把手機遞給林間，手機停留在青山夜話的介面上。
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