見他們都學的很認真，宋臨宇一開始講的也很起勁，可講著講著，他便發現了不對勁的地方。
那就是除了韓蕭瀟和宋臨宇的進度條，有明顯的變化之外，其他人的進度條都一直保持在1%。
而在他用一個小時的時間，講完一堂課後。
也只有韓蕭瀟的進度條變成了11%，沈宇洋的是5%，其他人的才只有2%。
後來問了系統他才知道，他用這個技能講課的過程中，是可以提高周圍人的作曲水平。
但根據每個人的作曲天賦不同，這提高的程度也會有所不同。
比如說這些人裡，就只有韓蕭瀟的作曲天賦比較高，所以她聽完宋臨宇的講課，作曲水平提升的是特別快，沈宇洋則次之。
至於其他人，雖然其作曲水平也有提升，但卻十分的慢。
看來系統給他的那個任務並沒有那麼容易完成。
雖然按照目前的進度來看，他應該再講九堂課，就能讓韓蕭瀟的作曲水平達到B級了。
可這是因為韓蕭瀟有作曲的天賦。
至於其他人的話，沈宇洋那裡，他恐怕要將二十堂課，其他恐怕至少得將上一百個小時，才能讓他們的作曲水平都達到B級。
而且他還不能連續講，得給些時間讓他們這些人回去吸收和消化才行。
比如剛才，他講了一個小時後，大家的進度條都不怎麼動了。
要不然他都想在這裡連續講上四小時的。
後來再問系統，他才知道，他在一天之內，對一個人，只能講一個小時的課。
要不講多了，別人是沒辦法吸收和消化的，等於是白講。
也就是說，按照講一課提升1%的進度來算，他想讓那些沒作曲天賦的人作曲水平達到B級，可至少得需要一百天的時間。
而且這一百天的時間，他們雙方都得有空才行。
可就目前來看，他可沒時間天天給人講課。
而這些藝人也沒有時間天天來聽他講課。
所以想完成那個系統任務，還是比較花時間的。
除非他能再找到並簽下幾個像韓蕭瀟這樣的，有作曲天賦的藝人。
發現這件事之後，宋臨宇只能是想著，先讓韓蕭瀟和沈宇洋的作曲水平達到B級再說了。
至於其他人，這時間碰得上的，就給他們講。
碰不上的話，就只能是慢慢來了。
誰讓他們沒有作曲的天賦呢？
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第一百六十四章 作曲講師免費閱讀.