在何先生說完先前幾句話後，他也沒管過多同學的反應，而是轉過身子，在身後的黑板上寫下了“47”這個數字。
眾人不明所以。
他寫完後也轉回來開口解釋道。
“這個四十七呢，可能大家都不太清楚是什麼意思。”
“但只要你們仔細回想一下，就能發現在昨晚上學校讓在操場上集合時候，你們班報出來的數是四十七人......”
原來要表達的是這個。
大家這才慢慢反應過來。
只不過在這理解之後，同學們又陷入了另一個問題，這何先生在這裡說什麼人數四十七，是有什麼問題麼？
雨落在窗臺上的滴答聲很明顯。
此時何先生也收回了臉上的笑容，整個人開始變得嚴肅起來......
“是這樣的，同學們。”
“接下來我要說的事情很重要，還請你們牢牢記在心中，這或許會對你們的人生安全產生最大保障......”
人生安全？
什麼東西能夠扯到這個？
很多同學都有些迷湖，不懂得怎麼晚自習長得好好的，就突然搞出了這麼個安全教育來......
“不知道你們是否還記得，前幾日你們班裡失蹤的，一個叫做吳迪的女生。”
“記得。”三兩個同學依稀小聲答道。
“那關於昨天，另外兩個從你們班裡失蹤的......一個叫做衛江，一個叫做徐建，這兩個男生呢？”
失蹤？
這下大家就感覺不太對勁了。
他們把目光看向了門口的老師，企圖能夠得到什麼回答，畢竟關於衛江和徐建的事，今天學校裡是以徐建生病，衛江照顧對方為理由來進行說辭的......
這突然變成失蹤。
讓大家一時間都沒怎麼反應過來。
但，老師顯然給不了這個問題答桉。
得到眾多同學目光的她，整個人也有些處於懵神狀態，好像並不知道整個事情的前後經過......
何先生髮現了同學們的反常。
他咳嗽了一聲，沒有管大家的繼續補充道：
“我不知道你們學校給你們的理由是什麼，但現在我在這裡要告訴你們的是，這個班級裡的三位同學，吳迪，衛江，徐建......他們無一例外全部失蹤了。”
“還記得昨晚上給你們上晚自習的老師麼？”
“他同樣也失蹤了。”
什麼，意思？
沒人能搞懂何先生說的是些什麼鬼。
這些事情突然變成了有人失蹤，實在讓人一時間難以回過神來想明白。
“你們都是處在安全庇護下生活的孩子，可能對於意外的接受能力並沒有那麼高。”
“可我還是要告訴你們，曾經與你們朝夕相處的這幾位同學，他們都遭受到了意外，或許永遠再也不會和你們相見......”