可他今年還只不過是一個沒滿20歲的大學生啊！
胡申甫喝了口茶，眼神複雜的看向陳澤言：“小……咳，陳同學，關於黎曼猜想，我們也就證明到剛才討論的地方，關於之後的證明方向，你有什麼看法？”
明眼人都看得出來，這是胡申甫在向陳澤言請教了！
堂堂國科大的數學教授，華國科學院的院士。
竟然向一個毛頭小子請教問題。
這話要是說出去，百分之百不會有人相信。
可它又確確實實的發生了。
所有人的目光都看向他，也包括陸小舟。
陳澤言也不含糊，起身便拿起一支粉筆，走到一塊小黑板前寫了起來。
邊寫，邊講解道：“其實你們的思路到這裡是完全正確的，在你們討論的第三節中，關於RH的證明，看起來似乎很簡單，甚至很神奇。”
“但其實這裡面大有門道,想要證明黎曼猜想,很顯然研究出功能T的秘密是必不可少的……”
他的目光沉穩,手執粉筆，鋼筋有力。
一步一步的將自己的想法寫到了黑板之上。
不知不覺見，一塊小黑板便已經寫滿了。
此時，胡申甫再也按耐不住內心的激動。
作為一名數學家，再接受來自其他人的解題思路時。
他們會下意識的去尋找陳澤言語言和邏輯思維上的漏洞。
可是，陳澤言全程講的十分緩慢，邏輯條理清晰的可怕！
哪怕是他們一群人坐在這裡聽，也根本挑不出任何毛病。
每一個步驟連線到下一個步驟，就像是水到渠成一樣順暢！
在某一刻，他們甚至都有些不敢相信…
難道……真的有這麼簡單？
事實上，他們都很清楚，這只不過是陳澤言講的太過於簡單明瞭。
所以才給了他們一種很簡單的錯覺。
如果真的讓他們自個兒去想。
估計再給他們五年的時間，都不一定能想到這一步來！
天才！
這就是個貨真價實的少年天才啊！
胡申甫心中已經決定，無論怎麼樣，都要把陳澤言拉到科學院來。
哪怕他這張老臉不要了，去求也要把這個苗子給他們數學部給爭過來！
這麼好的苗子，不進科學院，豈不是暴殄天物嗎。
“咳咳！”陳澤言咳嗽了一聲。
胡申甫二話不說，連忙對著外面的人喊道：“趕緊去再搬一百塊，不，兩百塊黑板過來，速度要快！”
“是！”
外面負責站崗的一人，連忙跑出去找黑板了。
不超過五分鐘，一塊塊嶄新的小黑板被陸陸續續的搬了進來。
直到堆滿了整個牆角。
陳澤言細數了一下，對著搬黑板計程車兵道：“還差5塊，麻煩再去搬5塊兒吧。”