第3章 躁動的小紙條 (第1/3頁)

圓拱的穹頂高高聳立,佔地面積不小的禮堂內蘊乾坤,舞臺正坐中間,巨大的熒幕讓座位上的每個人都不用擔心看不到的問題。

作為藤美學園的標誌性建築,禮堂內部採用了特殊設計,無論坐在哪裡,聲音都能清晰聽見。

北原蒼介翹著二郎腿,腰背挺拔,十指交叉放在腿上,深邃的眼眸欣賞地看著臺上毫不怯場的毒島冴子。

像是一位聽下屬做報告的大佬一樣,極具壓迫感的氣勢在北原蒼介這幅模樣下不減反增。

鶴立雞群的樣子簡直不要太顯眼,即使站在臺下也能讓人第一眼就被吸引住,更別說在臺上代表老生髮言的毒島冴子了。

毒島冴子不慢不緊地念著稿子,溫柔的聲音中卻又帶著淡淡的距離感,可望而不可即。

時不時抬頭掃視臺下的一眾老師同學,灰色的眸子裡沒有絲毫波動,只是看向北原蒼介的頻率卻高了不少。

在毒島冴子的視角中,北原蒼介和周圍的人就像是兩個世界的人一樣。

反差極大的割裂感讓毒島冴子有種不真實的感覺。

北原......蒼介嘛?高中生名偵探,年紀第一,武力值爆炸,把無數罪犯送進ICU,長相英俊,這樣如同太陽般耀眼的人真的存在嗎?

又或者,他只是在孤寂地遊蕩,隨手散發著自身的餘溫?

毒島冴子的聲音似乎都變得靈動了起來,淡漠的灰色眸子中暈起一抹波瀾。

開學典禮是短暫的,除了毒島冴子外,其他領導們冗長枯燥的發言讓人聽得只想睡覺。

不過萬幸的是,這種無聊的環節很快就結束了。

但是眾位高中生們又很快發現,其實開學典禮也是不錯的,總比各種亂七八糟的知識點來的舒服。

百般無聊的北原蒼介被老師叫了起來,而後在老師善意的目光中上臺。

用三種方法為同學們講解了這道題,然後被渡邊老師尷尬地打斷了馬上要開始的第四種方法,最後在同學們敬佩的眼神中走回座位。

後半節課北原蒼介也依舊沒有任何想聽課的慾望,只是一手撐著臉頰,一手靈活地轉動著簽字筆。

簽字筆如同蝴蝶般在北原蒼介手指間翻飛,還吸引了幾個被老師點名的倒黴蛋的注意力。

欣賞著玻璃反光印出的毒島冴子的側臉,北原蒼介心頭微動,扯下一張便利貼,刷刷地不知道寫了什麼。

啪嗒......

細微的聲響從桌子上傳來。

同樣對數學老師講課感到無聊的毒島冴子低下頭,有些失神地看著這個意義不明的紙團。

上一次見到這種校園特產是什麼時候?國中一年級?還是國中二年級?不過真正輪到自己收到這種東西的話還算是第一次吧?

也許是心中有所感應,毒島冴子忍不住轉頭向後看,卻意外對上了北原蒼介深邃的眼眸。

是他?

毒島冴子有些意外,輕輕點了點頭以示回應,帶著一絲絲期待和好奇,毒島冴子慢慢攤開了紙條。

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