魏忠賢倒是壓根就沒想到自己的名片有那麼大的殺傷力。
他能想到的就是一點。
張好古上頭有人。
那麼問題就來了。
深更半夜，考場封閉，張好古能進去，還能把前面兩場壓根就沒考的考題全都給考出來。
這是不是有問題？
絕對有問題。
張好古上頭的人是誰？
答案呼之欲出——天啟皇帝朱由校。
難道是錦衣衛？
還有就是內廠？
還是說，別的什麼。
魏公公只感覺自己的腦袋都要裂開了。
隨後，魏公公招來心腹客光先繼續去調查張好古，同時，他也決定直接去進宮求見皇帝。
這答案是什麼，問問皇帝不就知道了麼？
朱由校這回兒正在研究齒輪，一個接著一個齒輪。
他現在的心思已經是漸漸的從木匠活計開始朝著鋼鐵這個方向發展，這段時間，張好古讓朱由校準備不少材料，說是要製作核心物件，也就是發條。
而這個，讓朱由校產生了極大的興趣。
朱由校就是發現，張好古是真的有意思。
他爹朱常洛不受重視，太子當的窩囊，朱由校雖然不是文盲，文化水平也沒有完全落下，讀書識字是沒問題的，但是，儒家經典麼，他基本上是一竅不通的，老爹明光宗朱常洛不受待見該有的太子待遇都沒有，兒子朱由校就更加差不多了。
讀書識字沒問題，但是，儒學經典麼，聽了犯困。
如今，身邊倒是有不少大儒，想要教他儒家經典。
而朱由校基本上是左耳朵進右耳朵出。
但是，張好古就不一樣了。
從自己最喜歡的木匠活計開始入手，交給自己什麼槓桿定力，滑輪組，這些東西最開始的時候還是感覺平平無奇，但是，越往後，朱由校就越是發現自己好像是開啟了一個全新世界的大門。
而張好古也是發現了。
這個木匠皇帝，腦子……挺靈活的。
教的東西一學就會，還能舉一反三。
主要是他肯學。