所以大家就想讀什麼，就讀什麼，我一般都是從同學們那兒找來一些雜書，看到有好的句子什麼的，就拿來讀。
反正正如周老師所說“拾到籃子裡都是菜”，讀書總比不讀書呼呼大睡強吧？
有一天我讀到了海子的詩歌《秋》：
“秋天深了/神的家中鷹在集合/神的故鄉鷹在言語/秋天深了/王在寫詩/在這個世界上/秋天深了/該得到的尚未得到/該喪失的早已喪失。”
我反覆品味，覺得這首詩應景極了，看著教室窗外依然墨藍的晨曦，想著此時田野裡、田埂上，家鄉的小院裡，秋露打溼落葉的情景，忽然感覺到有詩魂附體——
面對此情此景，真想“賦詩一首”！
我一邊這樣想著，一邊回顧著我心中的安靜的女神，很想組織幾句漂亮的語句來表達一下自己沸騰不止的心情。
正在此時，我突然聽到有人在讀著熟悉的文章！
誰的文章呢，這麼熟悉！
啊，原來是我自己寫的，就是在全班讀過的那一篇！誰呀，讀我的作文幹什麼？……
我仔細一聽，原來是語文課代表王小文！
只聽她認認真真地、一字一句地讀得特別投入，還好像是帶著朗誦的語氣呢！
齊耳的短髮隨著她的腦袋在微微地晃動，她還時不時地重複一下我寫的句子！
我也不知道自己到底是出於一種什麼心態，我很生氣！我本想按捺住自己噴湧而出的怒火，不由得深吸一口氣，希望自己能安靜地坐下，儘量轉移自己的注意力。
我告誡自己：就當自己不知道這件事吧，讀就讓她讀去吧，反正大家都知道你寫的是什麼內容，有什麼大不了的！
可是我實在忍受不了了！我走到王小文面前，大聲質問她：“你為什麼讀我寫的作文？你經過我同意了嗎？別讀了！”
我想我的聲音應該是很大的吧，因為本來教室裡就很吵。同學們都在讀書，可是她還是聽清楚了，因為我看到她雙手捧著自己的筆記，一下子呆住了！
全班同學的讀書聲就在那一剎那間停了下來。
大家也都呆呆地看著我和王小文！
我這是怎麼了？我自己也有點搞不懂自己的這個舉動了！
我剛說完馬上就後悔！我覺得自己不該這麼吼她。
但一切都來不及了，她大大的眼睛裡慢慢地溢位了大顆大顆的淚珠，無聲地從美麗的臉頰滑落！
眼淚滴在她胸前的白襯衣上，迅速瀰漫開來；接著又是兩顆……
看到她哭了，我一時竟不知道如何是好。
她的同桌何若雲看到這個情景，迅速拿出紙巾，輕輕擦去王小文臉上的淚水，輕聲安慰道：
“小文，別哭，別哭！”一邊狠狠地瞪了我一眼，“陛下你幹什麼啊？你那麼大聲幹嗎？看你把小文都嚇哭了！還不快向她道歉！”