老周看著下面的幾十朵稚嫩的小臉兒，呵呵一笑：“哎呀，你說說你這個天子啊，日理萬機，上臺來都忘了自己要做什麼了，哎呀！……”
我有點受不了老周同志的“哎呀”，只好陪著訕訕的笑臉：“周老師，我念什麼呀？”周老師這才明白，我上臺只是一種條件反射（唉，也不知道老周同志是否懂得條件反射）。
他指著我的試卷，“你把你寫的作文給大家念一下。”
我終於懂了。我拿起作文唸了起來，念得忘乎所以，飄飄欲仙，下面的同學聽得人仰馬翻，涕淚交流。
唸完了，老周笑盈盈地拍著我的肩膀：“天子啊，有前途！你下去吧！”我不懂得老周同志到底有何深意，應該不是批評，既然不是批評，那就一定是表揚了！我很受用地回到了自己的座位上。
“同學們！大家注意，請大家猜一猜，這篇作文，閱卷的老師給他打了多少分？”他揚起我的試卷，讓大家看。
“五十八！”“五十九！”“零分！”“一百分”……
一陣排山倒海的胡扯之後，周老師鄭重地對同學們說：“二十六分！二十六分啊同學們！哎呀！多可惜呀，內容這麼好，題目這麼好，第一段這麼好，結構這麼好，語言這麼好，結尾這麼好，全篇都好，應該給多少分？對啦，六十分嘛！完全可以得滿分的嘛！為什麼才二十六分呢？”
說到這裡，他眼睛瞪得更圓了：“對啦，問題出在字兒上嘛！字兒太醜！哎呀，這不就是那個誰，諸葛亮的老婆嘛，智謀超群，面貌奇醜嘛！各位男同學，一個美女，一個醜女，你們願意娶哪個做老婆？”
“美女！”“醜女！”“豬八戒！”……又是一陣胡扯。
老周同志呵呵一笑：“哎呀，咱們班上啊，正常的同學不少，知道美女比醜女放在家裡好！但是呢，不正常的也不少啊，不正常叫啥啊？對，變態。這些不正常的呢，喜歡醜女。誰喜歡？站起來讓大夥兒瞧瞧！來，站起來！
老周同志掃視全場，看到誰也沒有站起來：“沒有吧，對了，真喜歡醜女，那我就得給你鞠個躬，你為世界和平做貢獻了嘛！還有啊，個別人喜歡豬八戒，如果娶了豬八戒，看你怎麼辦！別忘了豬八戒是男的，而且已經老多歲了，你是娶了一個又醜又老的老祖宗啊！……”
可見上老周同志的課，別提能有多鍛鍊人的腹肌了！
但老周有一項能力別人無法企及，那就是收放自如：“所以呢，字要寫好是第一位的！字寫好了，讀者才有喜歡、接近的可能性啊。天子啊，帝師在這裡提醒你啊，字要寫好，這是你的軟肋啊！”
我覺得老周說得非常有道理，可是……我又扭頭看了一樣張丹同學的字跡，那叫一個漂亮！
“你要多向身邊的人學習，比如說，你身旁的張丹同學，啊，你要多向人家學習。張丹！張丹同學！”
張丹不知道正在寫著什麼，聽到老周同志喊她，急忙起立，這一起立，也帶動了桌子，那憤怒的小鳥眼睛瞪得更圓了、臉也憋得更加通紅了。
老周看她彈射起立了，就在講臺上做著手心向心壓的動作：“坐下，坐下。”
張丹同學坐下之後，一臉疑惑地望著我。
周老師接著說：“我是想囑咐你啊，做好天子的輔導工作，認真做好他的賢內助……呵呵，說順口了，不是賢內助啊，這個我得糾正一下……”
不等他說完，班裡又爆發出了一陣笑聲。張丹也笑著看了我一眼。
這一笑，大有深意存焉。我又是虎——不，龍軀一震，暗自思忖。……
沒想到這一上午的課，都與我這個冒牌的皇帝有關，大出我的意料。俗話說人怕出名豬怕壯，肯定是老師們又到了別的班去宣傳了我的各種事跡，讓我這個全班倒數第三一躍而成為“月考達人”。
唉，防不勝防啊！這樣一來，以後我就可以明目張膽、光天化日之下大喊三聲：莫愁前路無知己，天下誰人不識君！一般一般，倒數第三！吾乃一朵梨花壓海棠之天予同學、人稱“皇上”“陛下”是也……