“刷，刷，刷，刷！”
辦公室的空調很溫暖，李度補作業的速度飛快，朦朧中似有白光拂面，刷刷點點中，氣勢如虹。
辦公室的老師們，無不側目觀之，心有感慨！
“老史啊，這個學生氣勢很足啊！”
“看這學習的勁頭，這次高考肯定能有個好名次。”
“我們班能有這樣的精神，成績最少提高個二十分。”
自然，也不乏有認識李度的老師。
“李度，加油，是個好學生啊！”
“唉，老史啊，真羨慕你能有李度這樣的好學生啊！”
“李度，這次高考一定要加油，老師相信你可以的！”
此時的史老師微微有些汗顏，想開口卻總覺得哪裡有些問題。
“這，他不是因為沒做作業才被我拉進來補作業的嗎？”
只是當史老師轉頭望向李度，看著正奮筆疾書，勢如破竹，英姿勃發的氣勢，一股自發的欽佩油然而生。
從心底裡湧起一股“此子日後必成大器”的感慨！
片刻後，李度甩了甩脖子，終於將作業全部完成。
“史老師，你也感覺不到有人在監視我嗎？”
李度環視了一圈辦公室，總覺得今天的自己渾身都不太自在。
史老師見狀，有了些擔心，自己這位學生，一看就是心理壓力太大了。
早知道這樣，先前就應該溫和一些，就因為一個沒做作業，讓他來辦公室，是不是有些太過嚴厲了。
史老師：“李度，你需要調整下狀態了。實在不行，下午給你請個假，回家休息一下？”
李度聞言，思索了片刻，眼神決絕地搖了搖頭。
“好的，史老師，明天見！”
史老師：“……”
其餘眾位老師：“……”
李度：“……”
隨後想了想，這樣走確實不妥。
李度舉起了大拇指，隨後給所有在座的老師鞠了個躬。
“謝謝老師關心！明天見！”
史老師：“……”
也發現了有所不妥。