餘暉在走廊裡百無聊賴地等待著，直到下課鈴聲響起。
一直封鎖著的教室門在鈴聲下開啟了，孩子們一個個走出教室，臉色都變得更加蒼白了。他們默不作聲地抿著嘴唇，偶爾看向餘暉的眼神裡充斥著惡毒的憎恨和深藏的恐懼。
餘暉上下打量著，發現他們身上或多或少出現了一些通紅的痕跡，看上去像是畫在面板上的妖冶花紋。
“還挺好看的。”餘暉對他們露出一個燦爛的笑容, “接下來我們去玩遊戲吧。”
他悠閒地揹著手走在最前面，毫不在意背後如芒在背的怒瞪。接著，他的神色忽然動了動，感受到了一點輕微的異常，扭頭看了一眼，卻是發現之前被他用小手段送去關禁閉的女孩回來了。
女孩低著頭匯入了人群裡, 她似乎瘦了很多，臉色慘白, 神色有些木然。看到女孩回來，其他孩子像是躲瘟神一樣離她遠了些，誰也不願意再跟她接觸了。
餘暉發現，女孩並不是失去了意識，也沒有變得無法被看見，雖然他確實感受到了與那個看不見的孩子差不多的感覺。偶爾間女孩會抬起頭來掃視餘暉或是其他孩子一眼，眼神裡帶著絕望和陰森之色，那絕不像一個孩子的眼神，反而更像是一個惡鬼。
一群人進入活動室裡，這回孩子們沒有一鬨而散，而是壓抑地聚成一圈。捲毛不在了之後，他們之間要組織起來還需要一段時間。
餘暉正是要抓住這段時間。
他拍了拍手，讓孩子們看向自己，無視了種種怨憤和惡毒的眼神，緩步走到放遊戲道具的櫃子前仔細挑選著，最後拿起一副紙片，笑吟吟地說道：“今天我們就來玩官兵捉賊吧。”
“加上我正好是二十個人, 我們分成五組，大家慢慢玩。”餘暉似乎一點也沒發現孩子們憎惡的神色，語氣活潑地說道。他需要一個能夠讓他暢所欲言地跟孩子們交流的遊戲，這個再適合不過了。
孩子們雖然排斥，但礙於規則的限制還是乖乖分成了五組，每組四個人，收到了餘暉分發的卡片。
“那好，每組的四個人圍成一圈閉上眼睛，把手裡的卡片倒扣在地上打亂，我喊開始時每個人摸一張卡片，記得不要被別人看見哦。”餘暉跟三個孩子圍坐成一圈，語氣柔和地解說著遊戲規則。
這個遊戲其實很簡單，每組四人，四張卡片上分別寫著“官”、“兵”、“捉”、“賊”四個字。每個人在摸到各自的卡片後，“捉”要首先表明自己的身份，他的任務是捉到剩下三人裡的那個“賊”。他有權利問詢任何一個人，透過觀察和詢問做出判斷。
如果“捉”指出了正確的賊，“官”就要懲罰那個“賊”，他可以決定懲罰的方式, 而“兵”負責督促和執行懲罰。反之, 如果“捉”抓錯了人, 則要接受懲罰。
孩子們顯然已經非常熟悉遊戲規則了，他們閉上了眼睛，餘暉則是把手裡的卡片放在身前的地面上，四個人一起伸手把它們打亂了。
“現在，遊戲開始！”餘暉宣佈道。
孩子們匆忙伸手摸索著地上的紙片，然後小心翼翼地捂在手裡睜開眼睛看著。餘暉也拿起自己的卡片，上面的字是“捉”。
“運氣不錯。”餘暉亮出了自己的卡片，“我是捉。”
迎著其他人隱隱幸災樂禍的神色，餘暉清了清嗓子，指著一個孩子問道：“那麼，我問你，今天發生的事好玩嗎？”
不光是他這一組，其他組的孩子們也都頓住了，留神傾聽起來。
“不好玩。”那個孩子趕忙搖頭，眼神微微閃動著。
“很好，你們覺得不好玩，那我就放心了。”餘暉從容不迫地笑了下，又一臉憂慮地嘆了口氣，指向另一個孩子，“我覺得恐怕是因為我們運勢不合，要不然怎麼會我一來就出這麼多事，兩個孩子都……以前應該沒有頻繁地出現過這種事吧？”
“真是難受，你們是不喜歡我，所以用這種方法來對抗我嗎？”他問道。
“不是！”那個孩子趕忙搖頭。所有聽眾都是一臉你怕不是在耍我們的表情，這些事兒究竟是誰在使壞，你心裡沒點數嗎？可惜的是餘暉沒有透露出任何口風，他們抓不到證據。
“那就壞了，看來真是我們氣場不和，看來解決不了呢。接下來的幾天裡，要是有更多類似的事情發生該怎麼辦呢？”餘暉的嘴角微微上揚起來，又緩緩指向最後一個男孩，“你覺得，下一個遭殃的會不會是你？”
男孩沒有說話，只是瘋狂搖著頭，總是隱藏著惡意的眼神變得恐懼起來。
“哦，那你說會不會是你呢？”餘暉又指著第一個孩子。