（地球村部聊 天室記事VIII）
206.理解萬歲
鄧兄：瑾瑜老師好，上車順一程。坐前面後面都行。
瑾瑜：謝謝鄧兄。我準備繞到迎賓大道徒步返回。
鄧兄：今天風大，改天繞吧。
瑾瑜：聽鄧兄的。又坐上你的車，真是太感謝啦。
鄧兄：順路而已，不必客氣。明天研究生考試，我正好回九中開會。
瑾瑜：你們交流老師，一心掛兩頭，真夠辛苦的啊。
鄧兄：時間確實有點緊，好在精力還旺盛。
瑾瑜：那是當然的，正值青壯年，充滿精氣神。自從你當班主任，班風有了大改觀。
鄧兄：我本不想當班主任，學校領導非讓我當。
瑾瑜：領導信任你，你當很合適。不僅能力強，而且有威信，挺善於管理。
鄧兄：班級那麼大，管理不容易。有部分同學，缺少父母愛。有一些習慣，需要耐心改。
瑾瑜：管理需要耐心，但是意義重大。有些家庭父母離異，有些家庭孩子留守，更加需要老師，尤其是班主任的悉心呵護。
鄧兄：對。既然當了班主任，就要全身心付出。
瑾瑜：班主任的辛勞，我們有目共睹。每天早出晚歸，一刻不敢鬆懈。
鄧兄：為了學生成長，付出是應該的。就是個別孩子，對班主任的管教，有些牴觸情緒，個別家長也不大配合。
瑾瑜：認識是需要時間的。隨著時間的推移，會理解你的苦心。
鄧兄：對待這樣的學生以及家長，我們做了大量的思想工作。
瑾瑜：相信時間，相信未來。小樹需要呵護，陋習需要改正。自由是有底線的。
鄧兄：沒有底線的自由，隱患會增加百倍。
瑾瑜：這話說到點子上了。撇開別的不提，就說此次疫情。個別國家地區，一味放任自由，不聽科學管控，後果極為嚴重。
鄧兄：所以說嘛，為了長治久安，為了健康成長，該管教的還是要管，該遵守的還要遵守。這個道理本來淺顯易懂，有些人就是固執己見。
瑾瑜：確實淺顯易懂，就像交通規則。如果人人放任自流，那將會是啥個結果，大家應該心知肚明。
鄧兄：真正到了自己的頭上，就一時明白不過來了。
瑾瑜：所以曾聽人說，耐心是美德，需慢慢養成。
鄧兄：好在大多數同學和家長，都是明白人能夠講道理。
瑾瑜：這點我也看出來了，絕大多數都蠻可愛。
鄧兄：但不管怎樣，我始終堅信：一分耕耘，一分收穫。班主任工作，雖然辛苦點，苦中也有樂。
瑾瑜：班主任的辛勤付出，必將結出豐碩成果。樂在必得，樂在其中。
鄧兄：理解萬歲。為了多出人才，呵護心靈成長，甘願不辭辛勞。
瑾瑜：與你攜手同行，憧憬美好明天。