更何況遼王殿下，本來在他們心中的形象就非常的高大了。
如果不是遼王殿下，他們哪裡有機會能夠念得了書呢。
自然對於遼王殿下是感恩戴德的，如今每天晚上參加這樣子的聚會。
久而久之，他們對於遼王殿下，那已經是忠心耿耿了。
可以說教育從孩子抓起，這就是最典型的案例了。
而那些孩子們，在接受忠誠於遼王殿下的教育的時候，其實也並未想太多。
不過在張輔看來，卻能夠看得出這訓練方法的獨特之處。
他也曾經跟隨自己的父親，在軍營待過，自然知道如何練兵。
正因如此看到這麼新奇的練兵方法，張輔一開始也是抱有懷疑的態度。
不過看到原先那些散漫的同學們，在經過了不到一週的訓練之後，竟然立馬就變得非常有紀律。
而且對於遼王殿下的忠誠度，也是大大提高，這不禁讓張輔感到神奇萬分。
曾經聽父親說過的遼王兵法，如今看來確實萬分神奇。
而張輔也在這段時間，一邊接受著訓練，一邊好好研究著遼王兵法。
好在這本書自己也有一本呢，如今越是研究，越是覺得這遼王兵法的厲害之處了。
難怪自己的父親，對遼王殿下是如此推崇。
遼王殿下確實有過人之處啊，張輔心裡如此想到。
而在平日裡，張輔在教室研究著兵法的時候，他的同學們偶爾也會過來看一看。
自然是看不懂的，不過張輔也很樂意和他們分享自己的心得。
畢竟這個年紀對於和同伴交流還是很有慾望的，久而久之班裡面的同學也都知道張輔是一個深通兵法的人了。
大家對於有本事的人自然是非常佩服的，尤其是懂得兵法的，那在小夥伴們眼裡看來就格外厲害了。
所以張輔的名聲一下子就傳了出去，年僅10歲的張輔，在學院裡面竟然就已經大出風頭了。
不過這都是學生們之間的事情，而在學校裡就算是同學之間再風光也沒什麼用，關鍵還是得學習好才可以呀。
好在張輔頭腦聰明，老師教的東西也是一學就會。
經常性的，別的孩子都還在抓耳撓腮的想著數學題的時候，張輔都已經做出來了。
可以說是德才兼備的一個好苗子，就連老師也對他誇讚不已，還對遼王殿下說過，這張輔以後必然是一個可造之材。
朱啟聽了之後，心裡面也是放心了不少。
他可從來沒有和別人說過，這張輔以後會有多厲害。
這件事情，畢竟他是提前未卜先知看過歷史書的。
而別人並沒有這樣的機會啊，他也很擔心，張輔會不會不像歷史上那樣的厲害。
在這個時空，因為自己蝴蝶效應的緣故，而變得能力有限等等。
不過現在來看的話，這張輔確實是一個可造之才，那不用說的肯定是要重點培養的呀，畢竟已經是經過歷史考驗的著名人物，以後也是一個偉大的將才。
說起培養張輔，朱啟還有點小興奮了，這就跟抽到了一張ssr名將卡，然後自己培養起來一樣，挺有成就感的。