汪川給楊雪稚找的這首歌真的特別簡單，唱出來很簡單，唱好……
“甜蜜蜜，你笑得甜蜜蜜！”
楊雪稚皺著眉頭，拿著歌詞抑揚頓挫的念著。
“好像花兒開在春風裡！開在春風裡！在哪裡？在哪裡見過你？你的笑容這樣熟悉！”
去參加幼兒園朗誦大賽至少是一等獎的水準，如果語氣裡帶著喜慶就更好了。
汪川想笑但又忍住笑的想到。
“我一時想不起，啊！在夢裡！”
朗誦到最後，楊雪稚還把另一隻沒拿歌詞的手揚了起來。
“啪啪啪啪啪啪！”
汪川給她送上熱烈的掌聲。
楊雪稚也顯得特別開心，她甜甜蜜蜜的笑著，走到汪川身前，伸出一隻手。
“感謝老師對我作業的肯定，可以發獎勵了！”
“咳，0分，重做。”
汪川嚴肅了起來。
“你賴皮，不能你的唱法是歌，我的唱法就不是，歌用唸的還少嗎？更何況我剛才完成的這一段，至少也是能放到唱的歌裡被取樣的水準！”
楊雪稚憤憤不平。
“還知道取樣啊。”
汪川繼續嚴肅。
“嗯哼。”
楊雪稚嘴噘了起來。
“那好，算你作業完成，”汪川無所謂道，“既然你不願意唱，那我就拿給別人唱了，本來已經寫好的歌，不能浪費。”
“你不能威脅我。”
楊雪稚叫屈。
“我寫一首歌容易嗎？我也要賣歌賺錢，才能養活你。”
汪川也委屈。
“唱就唱！”
楊雪稚拿出了上斷頭臺的氣勢。
五分鐘後。
“啊啊啊啊！這歌拐來拐去的一點兒都不簡單，我上當了。”
楊雪稚痛苦哀嚎。
“這歌真的很簡單，主要是一直帶著抗拒的情緒，肯定就唱不好。這首歌是很喜慶的，你唱的時候臉上應該帶著笑容，你看，就這樣，‘甜~蜜~蜜~’，不覺得這樣唱很棒嗎？作為一名歌手我覺得太棒了，很符合這首歌曲傳達出來的主題，甜蜜並帶著欣喜。”
汪川鼓勵、示範，並闡釋。
“額，是的、是的……吧！”
楊雪稚其實是想搖頭的，但汪川示範完之後的反問實在是難以讓人反駁啊！
“那就好，來，先這樣帶上笑容。”
汪川給她分解示範，露出八顆牙齒。
楊雪稚也把笑容掛上。
“很好，‘甜~蜜~蜜~’”
“甜~啊蜜蜜~”
汪川沒有再去糾正楊雪稚的唱法，帶著她順下來這一遍後，就讓她自己下去努力練習，然後再看她什麼時候交作業。