為了緩解疲倦，畢嘉良到外面去轉一圈。
十分鐘後，他從外面回來，往李承乾看去。
然後他發現，李承乾的姿勢都沒有改變，還在玩那幼稚的打字遊戲。
李承乾的樣子就像沉迷遊戲的網癮小子一樣，所有的精力都集中的電腦螢幕上。
畢嘉良搖了搖頭，“距離初賽的時間，已經只有8天了！”
“李承乾不復習也罷，竟然沉迷於遊戲中。”
“他這樣下去，很快就會廢掉。”
“這次青少年資訊學程式設計競賽，李承乾一定會成為我的手下敗將！”
“我要向所有人證明，他李承乾不如我畢嘉良！”
李承乾卻毫不在意畢嘉良的感受，半個小時之後，他看了一眼時間，發現距離上課只有10分鐘的時候，有些不捨的將電腦關閉，上課時間，是絕對不能佔用的，因為那是經驗值！
半個小時的遊戲，在他刻意控制下，他的眼睛一直看著螢幕，強壓住心中的不適感，沒有低頭看鍵盤上的鍵位。
開始的時候特別痛苦，因為不適應。
輸入的準確率瞬間降低，只有不到30%。
20分鐘之後，他就漸漸習慣了這種感覺。
隨之而來的，是輸入準確率的提升，到他將打字遊戲關閉的時候，他的輸入準確率已經達到98%。
英文的輸入速度，也跟著提升上來，達到每分鐘135個字元。
漢字全拼的輸入速度，也達到每分鐘32個字的速度。
進步很快！
李承乾看了一眼時間，他伸了伸懶腰，毫不留念的從圖書館走了出去。
這兩天的時間，他使用技能專注和理性思考，將邏輯學，CPU指令集，30天自制作業系統，liunx作業系統原理等特別有深度的書看了一遍。
在技能的作用下，李承乾已經將這些書吃透了，並且已經將書中的知識融合到自身的知識體系中。
因為自身知識的積累，這兩天的時間，李承乾的心中產生了一種強烈的念頭。
他想自己寫一個程式，來驗證他所學會的知識。
“等我練好了輸入，我就開始寫程式！就寫一個作業系統程式來練一練手！”昨天的時候，他看了一本《30天自制作業系統》的書，然後他發現，其實作業系統並沒有想象中那麼複雜。
“全職業大師遊戲中，敏捷屬性可以增加出手的速度，也可以增強可視範圍。”根據上輩子的經驗，就職基礎職業工人，每提升一級，就能增加一點敏捷。
而且，工人的技能中，也有增加手速的技能。
“工人是三大基礎職業，肯定要就職，但不是現在。”三大基礎職業，學生，農民，工人。
學生升級增加智力，農民升級增加力量，工人升級增加敏捷。
“等今天下午放學後，我就能獲得足夠的經驗值就職農民職業了。”看了一眼經驗池中的數值，李承乾的臉上掛著笑意。
因為是週六的緣故，下午放假，直到週日晚上才上晚自習。
有一天的空閒時間，李承乾準備找一塊地，試驗農民職業的效果，在全職業大師遊戲中，農民職業的能力，其實非常強大。