張型似乎看穿了朱庭隆的心思，他問道：“你是在擔心沒有人願意學這些吧？”
朱庭隆點了點頭道：“正是，我是怕他們覺得與自己一開始的願望相差太大。”
“你小看了大寧兒郎了。”張型站起身道。
“自那日你登上五層樓發表那熱血沸騰的感言後，這學宮的學子如同打了雞血一般，都想為大寧而奮鬥。我們只需要稍加引導即可。如果按照你的設想，能為大寧作出更大的貢獻，他們想必是願意的。”張型道。
朱庭隆慚愧道：“是我想多了。”
有了張型這番話朱庭隆徹底放下了心中的擔憂，他將自己的想法與張型詳細的展開。
他建議學宮以後分為兩大科，文科與理科。文科主攻文學與哲學、史學，而理科繼續細分為理工農醫四科。
理學是研究物質世界基本規律的學科，初期主要設定物理、化學、數學、地理學等，教材已經基本編寫完成。
工學主要是研究技術，如何讓技術實現，如何用最低成本實現，初期設定工程機械、化工、測繪、土木與水利工程、紡織工程等。
農學的目標極其明確，就是如何讓作物增產同時提高質量，大寧的土地是一定的，如何讓這些土地產出足夠的糧食將是農學的重要研究目標。
至於醫學，朱庭隆主要是想引導學生研究人體的基本構造和規律，為大寧創造出更多治病救人的方法，特別是如何防治瘟疫類疾病。
張型聽著朱庭隆天馬行空的設想，激動的在屋裡來回踱步，他說：“清嶽，真希望自己還能年輕十歲，這樣就可以看著你的設想都實現了。”
朱庭隆笑道：“你一定都可以看到的。這些學科都要以數學為基礎，以探究事物本質為目的，以改變人們的生產和生活為結果。”
“說的太好了。千年以降，人們的生活方式就沒有變過，如果真的如你所說，我可是趕上了大變革的時代了。”張型握住朱庭隆的手道。
朱庭隆點了點頭說：“你不是趕上了，是即將引領。越州學宮將是大寧，乃至天下第一個設定理科的學宮，將出現世界上第一批科研人員。”
“不知道大中正的命令什麼時候到，我已經迫不及待了。”張型道。
“估計不會太久了，您可以先準備起來了。”朱庭隆道。
“好。哦，對了，韋老頭又出去遊歷了，他和我說你想挑幾個三層樓的學生去旁聽？”張型突然想起這事。
這韋老頭果然閒不住，又跑出去玩了，留下我在這給他帶學生，不過大佬就是大佬，我能怎麼樣，朱庭隆心裡暗自苦笑道。
“沒錯。韋老頭讓我代師授業，我看韓尚奇走了後四層樓也空出了名額，反正也是浪費，不如挑選幾個人去四層樓旁聽。”
張型點了點頭，他一直就勸韋不伍將四層樓學生的數量擴大一些，好讓更多人能接受他的教誨，不過韋不伍不同意。
韋不伍對前面的學生並不很滿意，覺得他們學著學著就跑偏了，但他對朱庭隆很有信心，所以直接就讓他代師授業了，畢竟他只是有個理念，而朱庭隆寫的書已經證明他可以讓這個理念付諸實踐。
張型問：“那你打算授什麼課？”
朱庭隆鄭重道：“重新認識我們的天和地。”