“我記得他，比我低一屆，又餿又高的個子。”餘明說。
“在二中他不是跟著你乾的嘛？老師。”馬蓉問。
阿雲點點頭，表示有這回事。不過，這有什麼關係呢？
阿雲知道，李玉是作為副校長調到火廟初中的。沒人說過，做下屬的只能做下屬。站在自己的學生、下屬來做副校長，成為了自己的領導，不正是一件可喜可賀的事嗎？
星期日晚上，學校教師例會。
阿雲在教室給學生布置了作業，就去會議室了。
教師例會時間，學生是自習的。
正對著會議室門口的地方，就是約定成俗的**臺位置，平時都是布校長一個人坐在那裡，同志們坐在兩側或者對面。今晚上，那裡作了兩個人，就是布校長和李玉了。
阿雲從門口走進來，李玉急忙站起來。
“老師，你來了。”李玉急忙和阿雲打招呼。
“坐吧，坐吧。”阿雲一邊說著，一邊邁步往會議室裡面走去。
“好，人都到齊了。現在咱們開會。我先介紹一下，這是新調來的李老師，擔任我們學校副校長，在領導班子，負責學校日常具體工作。”
布校長說完，帶頭鼓掌起來。
同志們，也鼓起掌來。
阿雲也真誠地鼓起掌來，他為自己的學生慶賀。
李玉站起來。
阿雲沒有看李玉，現在正在掀開筆記本，準備記錄。
李玉看了看後面坐著的阿雲，然後開始講話。
這是他第一次在這個場合講話，他有點拘謹。他知道，這樣不行，自己必須走出去這一步。他將手中擺弄的筆記本放下，慢慢地抬起頭來，目光從大家的面孔上掃過，然後從大家的頭頂望著會議室後面的黑板，穩住了心神。
“老師們，這裡是我的故鄉，在座的很多都是我的老師，你們看著我長大，你們瞭解我的幾乎一切。我能夠走到今天，來自於各位老師對我的培養和教育。我現在回來工作，仍然需要你們的幫助和支援！”
會議室裡響起了掌聲，接著大家都鼓起掌來。
李玉講的越來越好，很有條理，又簡明扼要。
阿雲放心了。
這天晚上，阿雲批改完作業，正打算休息，李玉來了。
“老師，你要休息了？”李玉問。
“來吧，聊會。”阿雲邀請李玉進來。
兩個人坐下，聊起了生活。接著聊起了過去，聊起了在望嵩二中的事情。
“老師，我在望嵩二中期間，從您那裡學習了很多對我有用的東西。”
“其實，說工作不易做，也好做。只要心裡沒私，就大膽工作。”
“這裡是我家，大部分都是我的老師，我感覺不好意思管他們。”
“這你就想差了。要認理不認人，把一碗水端平。只有這樣，你才能開啟局面。”
兩個人又談了好長時間。