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1107 抵達的那一刻…… (第1/3頁)

沒多久,學校就徹底放假了。

阿茲卡班學院一學年的課程也跟著結束。

不過小屋的幾個小夥伴本身並不擅長於授課,有幾趟課程顯然是要多拖上一段時間。

安東在學院裡主要教導的是兩方面:基礎魔法理論和生活側魔法,以及給‘航海士’們的專門教導。

專門教導這部分的內容,大概上也就跟他在小屋山坡教導德拉科哈利這些人的課程差不多。

這是極為難得的教導,巫師世界恐怕很難有這種偏向於心靈靈魂研究的教授,可以清晰地窺探對方內心深處的偏向,進行針對性的指導。

由於霍格沃茨魔法學校不會去管這個分院,阿茲卡班學院的授課比較自由,偶爾也會有其他的人過來給學員們上那麼幾節課。

比如洛哈特,他就針對‘遺忘咒的治療’和‘民間神秘魔咒’這兩個話題上過兩堂大課。

比如尼可勒梅這位大佬,雖然答應安東成為阿茲卡班學院的教授,卻也只上了一個十堂課的鍊金術系列專題課程。

相比其他魔法學校或者家庭教育最大的區別,大概就是阿茲卡班學院的每一堂課都會錄製下來。

但不是每一堂課都會被放到《巫師界》供其他學生反覆觀看。

提及這個,是因為安東、安娜、納威和漢娜,都已經跟學校辦理了結業手續,六年級的時候他們就沒有繼續回到學校上課了。

喬治和弗雷德倒是正經地完成了七年的課程。

但不管怎麼樣,等到開學的時候他們依然要回到學校,主要是為了阿茲卡班學院的課程。

除非有一天阿茲卡班學院脫離了霍格沃茨魔法學校的名下。

至少目前不會。

安東他們和學校的教授們相處得不錯,新任校長麥格教授在很早的時候就表現出容忍學校裡有一個‘小屋’的情況,更不用說現在了。

更不用說安東還幫麥格教授救回了她的丈夫。

大家都可以預期的是,麥格教授這位強大的巫師,最少也要繼續在校長任上待幾十年呢,甚至上百年。

所有人都知道,麥格教授將霍格沃茨當做了自己的家,是不可能離開的。

強大的巫師總是擁有漫長的壽命,更不用說霍格沃茨裡有兩個已經觸碰了生死領域的魔藥師。

老巫師費因斯教授的蜘蛛復生復活術甚至可以換老還童。

而斯內普教授的守護神咒可以將人從臨死的局面拉回來,甚至可以溝通亡魂世界。

到了一定程度之後,時間,彷彿成了沒有意義的事情。

鄧布利多和格林德沃有足夠的時間等待著巫師世界變革的慢慢發酵,希望以更柔和的狀態平緩地進入到新時代裡。

時間,緩緩地流逝著。

這段時間最熱鬧的事情,大概就是月球上的變化了。

得益於魔法國會和先行者組織的一些合作,麻瓜科學家們可以透過地月空間穿梭通道將一些裝置直接運送到月球,然後讓巫師同事們附身在人偶裡操控這些器械。

麻瓜科學界幾乎都快興奮壞了。

除了日新月異的研究成果之外,更重要的是,魔法國會並不僅僅跟美洲的麻瓜世界合作,它合作的是全世界。也就是說,越來越多的科研大佬和頂尖大牛如今已經被魔法國會轉化為‘次巫師’。

如此龐大基數的轉化,一些小機率的事情也就這樣發生了。

有些科學家本身身上擁有巫師血脈的,竟然也出現了魔力暴動,徹底轉化為巫師。

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