首長對此表示贊同：“以不變應萬變嘛！制空權是重中之重，擁有它就相當於卡住了鬼子咽喉，使鬼子不知道該怎麼跟我軍作戰。所以，自己能造飛機，並且培訓足夠多的飛行員，才是正道喔！”
接著首長就把目光投向參謀長，問：“毛熊那邊怎麼樣？生產線能如期交付嗎？”
參謀長回答：“生產線如期交付沒什麼問題，因為毛熊已經試用過X1和X2，知道它們的價值。問題是……”
說著參謀長就皺起了眉頭：“雖然我們要求‘拉5’生產線是配有技工的，但從以往毛熊配屬給我們的技術來看，都是屬於‘以次充好’的狀態！”
頓了下，參謀長又補充道：“或者也不能說是‘以次充好’，而是毛熊本身的狀況就是如此，他們也是用這樣的技術人員生產裝備的！”
首長點了點頭，他更贊同後者。
比如毛熊給的“拉5”飛行員，一個個都是半路出家只訓練幾個月的新手。
你能說這些飛行員不行或者毛熊不厚道嗎？
毛熊的情況是大批有經驗的飛行員已經戰死，他們自個都在用這種訓練幾個月就上戰場的飛行員，給華夏有什麼問題？
技術人員也差不多。
此時的毛熊處於資源和裝備奇缺的狀態，甚至就連步槍和子彈都缺……前方大片領土被漢斯攻陷，軍火庫一個接著一個的被敵人繳獲，自己的工廠又往西伯利亞轉移，此時只有一部份投產，但他又要裝備起一支數量龐大的部隊，於是就出現這種狀況。
在這情況下，毛熊就連百姓都組織起來在家生產子彈、手榴彈甚至組裝槍械。
因此，“以次充好”用一批並不正規也不熟練的技工支援華夏，似乎也沒什麼問題。
毛熊會說：“像這樣的技工，在我們國家已經算是好的了！”
參謀長無奈的說：“因為我們本身不懂這些技術，所以很難區分技工哪些是‘以次充好’，所有的一切我們都要從頭開始，看圖紙、製作、學習、討論，然後才敢進入批次生產，這至少需要幾個月的時間。”
指戰員都明白這道理。
因為這生產的可是飛機，一點都馬虎不得。
毛熊只是將生產線交到八路軍手裡，質量上的把關可沒有承諾。
如果八路軍自己不學習不懂得其中的道道，全憑毛熊技術員生產然後就派飛行員開著去作戰……那就跟找死沒啥區別。
因此，幾個月的準備時間都算少了。
但鬼子又怎麼會等幾個月？
不過這個問題很快就因為毛熊對X2的需求解決了。
一個熟悉技工換一枚X2……那還等什麼呢？
能生產“拉5”才是最重要的，如果能快速的、大批次生產，八路軍也就可以像歷史上毛熊那樣，讓飛行員在實戰中接受煅煉然後成長為優秀的飛行員。
於是王學新想也不想，馬上就答應了毛熊的條件。
不過要求毛熊：這些熟練的技工，必須是名副其實，否則後續X2就無法保證。
這一來毛熊就不敢再搞花樣了。
畢竟在戰場上，尤其是在跟漢斯這樣的對手搶奪制空權，一百枚X2是肯定不夠的。