這章原本是昨晚就該發的，但是昨晚寫著寫著到了鷹醬技術人員出場時就出現幾個不同走向了。
士兵原以為只有兩個走向：一個是科研怪才全力支援主角型，一個是高傲自大被打臉型。
這兩個走向都寫了，但感覺都有些不對。
然後苦思了一晚，直到今早才想起另一個走向：懷才不遇型。
現在把兩個走向的廢稿發一下，歡迎兄弟們在評論區討論，看看哪個走向更好。
廢稿一（科研怪才型）：
王學新原以為霍根上校會生氣的摔門而去，或者是用電臺向上級報告然後要求返回。
但沒想到霍根上校愣了一會兒後就哈哈笑了起來：“有意思，你是憑空想像出那些裝備甚至還生產出火箭筒？我們生產出火箭筒可是耗費了兩百多萬美元還有一個研究團隊以及兩個裝置齊全的實驗室！”
說著霍根上校就對王學新說道：“至少，我們在這一點上就有很大的合作空間！”
王學新表示贊同。
鷹醬有火箭筒，八路軍也有火箭筒，而且還有實戰經驗並發展出了各種彈種……那麼鷹醬當然也想知道這些火箭筒在戰場上的表現和資料，並依此完善自己的火箭筒。
只不過，王學新認為與鷹醬的合作不會僅此而已。
霍根上校對眼前所有的一切都很有興趣。
這首先源自於他是個軍人出身的科研人員……霍根原本是個機械師，他對飛機的製造與維修有著天生的愛好，一戰時他甚至還作為飛行員駕駛過戰鬥機參加過戰鬥。
身為軍人的霍根經歷過戰場上生死瞬間，他甚至被那一幕嚇壞了差點就選擇了逃跑。
鬼知道他鼓起了多大的勇氣才與敵機戰鬥到最後一刻直至將其擊落。
但是，從那之後霍根再也沒有勇氣走上戰場，這是他轉為科研工作的主要原因。
因此，他十分尊敬那些能在戰場上直面生死的軍人。
面前這位年輕人，這個被稱作“王學新”的華夏軍人……霍根最先看到的是他眼裡的殺氣。
霍根明白，只有久經沙場幾經生死計程車兵才會有這樣的氣質。
只從這一點，霍根就認為他們值得尊敬。
更何況，