能考上武大的沒有一個是傻瓜，如果剛剛白夜是用修為鎮壓他們他們會有怨言，但是剛剛白夜一身修為動都沒動，直接靠科技就把五十多個人鎮壓住，而且最重要是那個小東西他們都不認識，那就很可能是他自己發明創造出來的機械武器。
五十多人陸陸續續的站起來，除了衣服都是破破爛爛，烏幾麻黑之外沒有一點外傷。
只不過這些學生就好像鬥敗了的的公雞一樣垂頭喪氣，灰溜溜的回去宿舍換衣服。
咔咔咔。
五十多人走進實驗室，甚至連衛校長和教導主任都跟過來，他們兩人就是生怕這些學生鬧事然後白夜暴脾氣一起，直接把幾個學生給做（殺死）了。
電就很過分了，要是殺了。估計真的要出大事。
不過出乎意料的是這群小鬼居然整整齊齊的端莊的坐在原地，比孫子還乖。
白夜自然就是站在講臺上。
“不錯不錯，看來你們的天賦的確是比較可以的，有一大半的人突破了，還有一小半修為也有了進步，今晚再努力修煉突破不成問題。”
！？？？
衛校長立刻展開神識，發現這裡五十多人，有四十個人的修為有剛剛突破的痕跡，還有十多個修為即將突破。雖然只是一個小段，但是平時可是要花不少時間，這怎麼會突然就突破了呢？
“難道是那些電擊？但是沒聽過電一下能突破修為的啊。”
本來這些人還十分不忿，想繼續投訴，但是回到宿舍後發現自己的修為突破了。而且還是大範圍的。除了幾個三級巔峰的不能突破階段到四級，其他人都陸陸續續突破了一小段。
他們當然明白是怎麼回事，本來還需要一段不短的時間才能突破的突破就晉級了，肯定是跟剛剛的電擊有關。
這下子讓這些學生明白眼前這位顏值高，年齡小的帥氣老師必定是一個天才！真正的天才！
“我先自我介紹，我姓捷，捷徑的捷，文化的文。本來下午你們應該要自由活動，整理宿舍，或者參加一些聚會的。不過我這裡有個小玩意給你們看看。”
白夜拿出早上的時候在實驗室就地取材弄出來的小玩意。
這個東西很小，只有一個嬰兒拳頭大小。就連衛院長和教導主任都忍不住靠近偷看。
“這個。。。這個是什麼？”
“看起來像是積木？”
“老師請問這是什麼？？”
白夜把小玩意拿在手中說道：“這個就是你們要思考的問題。這是什麼，材料是什麼，用處是什麼。”
“你們寫一份說明書給我。兩個班級分開，一個班一份。”