“這怎麼能行呢？”
“育而不教，這不是誤人子弟嘛！”
“這種事兒，我幹不出來。”
“而且大家非親非故的，怎麼能讓你們這麼破費呢？”
“這使不得，使不得！”
秦昊表面上一臉嚴肅的拒絕了徐天的提議，其實心裡已經笑出了聲。
他等的就是徐天這句話。
“你們不是不願意走嗎？”
“不是想為國家科研事業做貢獻嗎？”
“好啊！”
“教你們是不可能教的，但是既然你們想為科研事業做貢獻。”
“這個願望我一定滿足你們。”
“正好這些小傢伙們上學的條件艱苦，你們想為科研事業做貢獻。”
“就給他們換個好點的學習環境吧！”
其實秦昊一開始就是在引誘這些人說出這句話。
所以才會故意指出，自己沒時間，學生學習環境差。
就是想引誘他們說出給學生們蓋個好教室！
至於引誘他們說出不用自己教育，也是為了以後拿這堵他們的嘴
秦昊可沒心思教導他們，現在他們自己說不用他教。
那等以後遇到不懂的地方了，想必也沒臉再來問他。
而且他們在教室外面旁聽也是聽，蓋個教室在裡面聽也是聽。
等於他們旁聽的身份沒變，秦昊空手套白狼。
從他們手裡給套出了一個教室來。
這些傢伙還以為自己賺了，以為秦昊在第一層嗎，他們在第二層。
殊不知秦昊早已是在大氣層俯視著他們。
那些自認為聰明，把別人當傻子的人，其實才是正在的傻子。
“不不不，秦老師，請你一定要答應我們。”
“不瞞你說，我們早就想為教育事業做出一點貢獻了。”
“只是無奈，一直沒有機會。”
“現在能為這些祖國的花朵奉獻出我們的一點力量，那點小錢又算的了什麼呢？”
“而且這怎麼能是教育而不教呢，你是為了培養祖國的棟樑。”
“我們又怎麼能去跟他們爭奪教育的機會呢。”
“我們只求能在你的教室裡當個旁聽。”
“提升一下我們自己的科研知識。”