現場yy體育頻道解說員阿來，將負責運華隊本次比賽的現場解說。
阿來解說道：“各位收聽的觀眾們，大家好！我是yy體育頻道的解說員阿來。”
“此次由我負責城市組中學聯賽，運華隊預賽的解說，這是我頭一次主持這樣的賽事。熱愛足球的朋友們都知道，一般中學預賽的比賽期間是不會有現場解說這一項內容的。”
“可是有的球迷朋友會問，那為什麼今天會如此例外呢？在回答疑問前，請攝像師將鏡頭調到我們的觀眾席上，大家可以看到今天觀眾席上已經人滿為患，就在此時依然有外來的觀眾再進入競技場內。”
“現場的觀眾已經達到五萬多人，此次的比賽人氣如此旺盛，全因一個創造奇蹟的少年，這個少年就是來自運華中學的龍飛，此前還在媒體上飽受非議，如果看過這幾天報紙的朋友，想必不會陌生。”
“好了，小組已經正式比賽。首先由運華隊的龍飛在中圈開球。此次運華隊的比賽陣型是541，是一個常見的全攻全守的陣型。”
“他將球回傳給前腰郝宇，郝宇又傳給後衛李強，這時對方的前鋒隊員李明明和部分中場的隊員，已經快速進入對方半場，開始進行盯人逼搶，場內的雙方隊員們都表現的非常積極。”
這時坐在教練席上的李教練，面容有些疑惑地說道“對方球員怎麼如此輕視龍飛？怎麼沒有重點盯防他，難道他們教練沒有看過運華隊之前的錄影嗎？”
身為場上隊長的龍飛，事前就按排好大家，儘可能讓每個隊員都要參與到比賽中來，所以他沒有衝上去搶斷足球，就是為了給大家更多的機會去展示自己。
畢竟足球比賽是一個團隊之間的協同作戰的活動，這樣的勝利才更有意義，他的想法得到教練和大家的一致贊同。
“運華隊的後衛李強開始大腳長傳，這時我們關注的中鋒龍飛，已經悄然來到對方的半場，高空中的球速非常快，龍飛卻沒有啟動追球？難道他放棄落點了嗎？”
解說員阿來皺眉地說道。
“此時，足球已經從他的頭頂上掠過，對方的球員準備接球中......”
“天呀，龍飛起步了，速度太快了！簡直不可思議，他的奔跑竟然快過傳球的速度，難道剛才他是讓子彈在飛一會嗎？”
頭一次解說中學比賽的阿來，並不瞭解面前的這兩支球隊，就連龍飛的比賽資料，也是在解說前剛剛才接受到。
解說員阿來對龍飛的瞭解只是之前透過報紙之類簡單瞭解。所以語氣中，還充滿著對他的種種疑惑和不解。
“對面平安半場的落點處，有對方的兩名中場球員對他進行貼身搶斷，龍飛一米八二的身高，在對方中場球員中並不佔優勢，對方起跳爭球，他沒有動，他在幹什麼？”
“好，對方的球員搶到足球，正準備傳給隊員，龍飛快速繞過前面的隊員，竟然從對方面前輕鬆地把球斷走，我的天呀！他剛才是在讓對方替他幹活嗎？他憑藉著自信的球技戲耍了對方。”
“中鋒龍飛帶球的速度簡直帶快了！他後面失球的防守隊員在拼命的追趕，對面右翼前來補防的兩名球員，在左右對其進行攔截，面對兩名球員的同時伸腳搶斷，龍飛會怎麼辦？”
解說員阿來自己也緊張起來，常年解說職業聯賽的他，其實從內心並不看好這些少年球員們，哪怕像龍飛這樣小有名氣的球員。
“天呀，快看！龍飛用雙腳夾球從左右球員的出腳處跳過，讓對方的搶斷目的落空，他仍然繼續帶球突破！”
“簡直太棒了！剛才的亮點足可以與西方明星球員的球技比擬。他的基礎球風簡潔樸實，卻還能常常展示出華麗球技的一面，太不可思議了！”
解說員阿來眼睛瞬間一亮，不由自主地讚歎道。
坐在媒體席上的記者們，已經紛紛把剛才的精彩瞬間抓拍了下來，一些沒有抓拍到的記者，正生氣而遺憾的直搖頭。