生老病死，誰能夠繼承皇位這種事，哪怕是李軒是皇帝，那都是無法確定的，他只能是在自己力所能及的方面進行調整而已。
比如說盡可能的保全皇子能夠平安長大，這一點，李軒一直都是非常上心的，自從皇長子李欻出世後，李軒就是開始制定了相對於歷朝歷代而言比較獨特的皇子撫養以及教育制度。
以皇長子李欻為例，他出生後，就是有著總數超過二十人的團隊專門照看他，有著經驗豐富的奶媽，有著手腳伶俐的侍女，有著全天候的御醫，還有專門的侍衛。
同時為了防止各類病菌，尤其是流行性病症的感染，李軒都專門給他騰出了一座院落，房屋內進行全面消毒，進出的人都是需要進行消毒的。
後來的三個皇子陸續出生，同樣也是的操作！
早年李軒還擔心他們得天花病什麼的，還特地吩咐了皇家理工學院醫學系的那些變態醫學生，試驗種痘，而且還是很明確的告訴他們種牛痘，醫學系的那些學生們經過好幾年的試驗後，已經算是把牛痘給搞出來了。
前年已經是開始小規模的試用，皇子皇女們也是陸續接種牛痘，防止感染天花。
最近，已經是準備開始大規模的推廣接種牛痘了，不過民間對這種技術還是有比較大的擔憂乃至抗拒，所以推廣並不算是很順利，沒辦法，普通人嘛，不管什麼時代，愚昧的佔據大多數的。
對此李軒也不著急，反正技術已經是研發出來了，這慢慢推廣就是了。
隨著幾位皇子逐漸長大，李軒還是專門制定了他們的教育計劃！
這種教育計劃，自然是和普通人的教育計劃不一樣的，李軒也是沒有讓他們一個人接受宮廷老師的單獨授課。
他們雖然是皇子，但是李軒還是希望他們能夠有一個稍微正常一點的童年，所以李軒今年特地成立了一家皇家小學，從朝臣勳貴的家庭裡挑選適齡兒童，然後入讀該校，給幾位皇子當同學。
李軒希望這些皇子們，能夠獲得和普通人交流的機會，而不是單獨的的深宮裡長大，對世事一點都不懂。
不管是在生活上還是教育上，李軒對自己的這幾個兒子都是非常上心的！他無法確保這些兒子一個個都能夠成為什麼才華傑出之輩，但是至少別成為只會遊手好閒的閒雜人等。
當一個皇帝，說真的，也並不非得是一個才華橫溢的人，只要他是個普通人，能夠有正常人的智商以及情商，再經過特殊的皇室教育之後，那麼大體上都能夠乾的不會太差。
數遍歷朝歷代的皇帝，除了少數幾個開國皇帝或者中興皇帝外，大部分其實都是平庸之輩，但是人家當皇帝還不是一樣當的好好的。
皇子的教育，教的也不是太過高深的數理化等知識，他們是皇子，不是去當科學家的，用不著太精通這些，他們只需要知道，數理化有用，要重視科學，那就行了。
李軒目前制定給幾位皇子的教育，更多的是讓他們知道生活的常識，社會的常識，專業知識乃至政治之類的教育，那是以後的事。
現在嘛，重點就是要讓他們知道，一個包子多少錢，更要讓他們知道，雖然他們是皇子，可以每餐都喝肉粥，但是普通百姓卻是喝不起的，甚至連普通的白粥都是喝不起的。
而接受這種教育的，目前也就是皇長子李欻以及皇次子李瀸，這兩人都是宣平四年出生，今年已經六歲了，而皇三子李昘今年才三歲，皇四子才一歲，還沒到上學的年齡呢。
今年才開始上學的李欻和李瀸，剛去上學的時候可是開心的很，這天天呆在深宮裡，除了幾個兄弟姐妹外，可還沒見過多少同齡人呢。
這到了皇家小學後，遇見了好幾十個同齡人，那可是開心的很！
皇家小學的學科，也是和外頭的學校不太一樣，主科目只有國文、數學、自然三科，不過附屬科目比較多，有六藝、社會實踐等等。
當然了，這些只是在學校裡的教育，實際上，結束每日的學校課程後，回到宮內，他們的母妃還是會關注他們的其他學習，學習的內容就是比較深奧一些了。
沒辦法，雖然這些孩子還小不懂事，但是他們的母妃卻是懂事的，儘可能的教她們的孩子一些生存的哲學，什麼哲學？
比如說如何討好父皇！
想要當皇儲，不討李軒歡心怎麼行！
但是他們想的有些差了，實際上他們並不用討李軒的歡心！
因為李軒這個人比較理智，說不好聽就是沒心沒肺，他是不會因為喜歡某個皇子，然後就讓這個皇子去當皇儲的。
未來大唐帝國的皇儲，那必須是最適合的皇儲！
並不是李軒最喜歡，也不是最優秀，而是最適合！
這一點，其實李軒和正德有點像，正德皇帝最喜歡的是三子，認為這人很像自己，而單純說能力的話，六子惠王才是他幾個兒子裡最牛逼的。
但是到死他都沒有把太子之位給這個三子景王，也沒有傳給六子惠王，而是給了嫡長子太子紹武帝，因為對於當時的明帝國而言，嫡長子才是最適合的，如果不選擇此人的話，那麼是會出現大問題的。