此時的體育辦公室裡只剩下羅柯一人。
沒有了日常放學後等著訓練的體育生，劉瑋和宋健都走得很早。
為了避免過於疲勞以及放鬆球隊緊張的心情，籃球隊今天的訓練已經取消。
羅柯正坐在電腦前瀏覽網頁，突然手機的鈴聲響了，有人發了資訊。
他拿出手機看了下，是陳紀婷發來的：
“快看看你的郵箱！我給你發了一封檔案，小羅你都能在你們徽陽最好的學校當老師了，想必你的英語應該不錯吧？hahahaha……”
羅柯不知所謂地撓撓頭，陳紀婷要給他發郵件？郵件這東西不都是和工作上的事務有關係嘛，還有發郵件關英語什麼事？
但是等羅柯開啟各方郵箱後，他才知道為什麼陳紀婷要說英語的事了。
“……這尼瑪整篇英文字母啊！”
除了開頭的“dearady”羅柯知道說的是親愛的女士以外，正文裡的內容他就完全看不懂了。
“我怎麼覺得哪裡不對啊…”
過了一會，羅柯猛然清醒：
“不對啊！我怎麼會看不懂英語呢？”
他記得自己在系統那裡最先拿到的技能就是補課的傳授技能。各個學課的技能配上傳授技能一起使用，所以才能把躺在醫院裡藍小墨送進火箭班。
羅柯必須找系統好好問一問。
30秒後。
他終於知道了這是怎麼一回事，當時他學會的是“高考各學科所有知識技能”，名義上是各個高中的學科都有，所以，這些技能必須配合傳授技能一起使用！簡單的說就是羅柯必須以老師的身份把這些知識點傳授給藍小墨一類的學生時技能才有效。
“有空一定要刷給自己使用的英語技能！”
在個人檔案裡羅柯是一名研究生，怎麼能一篇英文文件一個句子都看不懂呢。
沒辦法，此刻他只能拿出手機拍照，暫時使用一次翻譯軟體。
機翻畢竟是機翻，過了3分鐘，他總算理解了整篇文件在講什麼
一個月前他寫的那首《月光奏鳴曲》……準確的說是水島葵寫的曲子，它作為斯坦利導演的新電影入圍了第二年奧斯卡的最佳配樂提名！
這屬實是意外之喜了，之前他把這首系統給的曲子交給水島葵彈只是為了完成任務而已。
“想不到這曲子這麼牛幣。”
當然他知道還有一個重要的因素，那就是這曲子是斯坦利導演相隔十年後再度迴歸影壇電影的配樂，或多或少都會沾一點他的光。
【叮！】
系統又發來提示：
【水島葵系列第二階段任務將於下月開啟】
下月？
羅柯點出日曆看了下，還好，還有20多天，這段時間他的主要重心都要放在籃球隊這裡。
放學後，羅柯和羅玥蕾像往常一樣坐車回家。
“你在玩手機嗎？看一看論壇裡下場比賽的賭注賠率是多少？”
羅玥蕾答應一聲，過了幾分鐘她才回答：
“下一場我們學校是和梁鳳中學打比賽。我們獲勝的賠率是3.6，之後會根據後面的金額繼續調整，最低為2.1，最大是4.”
彙報完資料，羅玥蕾也不忘抒發心中的好奇：