這項權利對比賽末端出現的爭議判罰具有決定性的作用，現在對手的年輕主教練已經浪費了這樣一次機會。
裁判改判，球權仍然交還給劉宏發球。
重新發球后，戴餘拿球在弧頂三分線外一步的位置緩慢運球。
他在等待內線的劉宏和雷勁一起到外線拉開位置。
三秒後劉宏和雷勁都走了出來，其餘的隊友也心領神會地把自己的位置移動到場邊，為接下來雷勁的突破創造空間。
“不錯嘛！”
羅柯笑了。
這次是真心的笑，他很欣慰，至少經過這幾場比賽以後，隊裡的每個球員都有了在場上隨機應變的能力。
雷勁站好位置以後，戴餘把球傳給了他。
下一秒劉宏就跑到了雷勁的身旁，把雙手放在腹部的位置，做好了擋拆的動作。
劉宏為他做的掩護是處於右方的方向，為了更快捷地迷惑對手，雷勁特意把皮球換到了左手運球，隨後一個佯裝左變向，隨即向右突破。
借過劉宏為他做的掩護，他輕鬆甩開了對手。
可是，等他進入三分線內才發現不對勁……
砰的一聲，他覺得自己的後背被人撞了一下。
雷勁用眼角餘光掃過後面一眼，原來是剛才和自己對位的防守球員已經跟了上來。
果然啊，自己的速度急速下降，突然有一種差點跑不起來的感覺，那麼被對位球員跟上來也是情理之中的事了。
在前幾場比賽裡，雷勁都是憑藉自己奇快的突破速度迅速甩掉防守球員，甚至有時狀態好時根本就不用劉宏出來為他作掩護，僅僅只是一個小變向後一步就過掉了對方。
可按照現在的狀態來看，別說一步過掉對手了，就算有了劉宏的擋拆他也擺脫不了防守球員。
禁區裡的5號球員，也就是對方的中鋒已經隨時準備撲上來補位了。
而後面剛才和自己對位的防守球員則依靠在自己的側邊，這樣做就是為了封堵雷勁的傳球。
雷勁的傳球本身就不太精準，現在這麼一來就基本上喪失了向外轉移球的可能性。
沒有其他辦法了，那就自己上吧！
於是他左腳一個急停，身體彎曲準備蓄力，他要投出一個小拋投。
可惜，對手中鋒經驗豐富，他早就預判到雷勁極有可能用一個拋投來結束這次進攻。
所以當雷勁踩了急剎車準備起跳拋投時，他已經搶先一步撲了過來。
咚！
五好球員的大手把球扇了出去。
雷勁被的拋投被對方蓋帽了。
“哎……”
替補席上一陣嘆息。
皮球被扇出前場慢慢向對面的後場滾去。
戴餘和對方的控球后衛像發了瘋一般都向緩緩將要滾出界外的皮球撲去。
對方想要拿球是為了打一次幾乎無人防守的快攻，而戴餘則是為了保護這次進攻機會，就算皮球被扇出了界外，但是這樣的話他們就需要在後場發球，而進攻時間已經所剩無幾了，而且他還要做好準備預防對手的快攻。
幸運的是，對方教練所期望看到的無人防守的快攻沒有打成。
球直接滾出了界外。
這樣徽陽中學仍然有一次進攻的機會，可是二十四秒的進攻時間只剩下6秒了。
六秒運球過前場然後投籃，難度實在太大。