肖鋒的這記三分幫助他和他的隊友把兩隊分差扳回至……
2分！
按照現在兩隊在球場上不同的氣勢來看，這兩分幾乎可以忽略不計了。
在第四節剩下兩分鐘多一點的時候，肖鋒和自己隊友同心協力，把三十分的分差追回至兩分。
羅柯看見對方的主教練在場面不停地撓著頭皮，他能夠非常明顯的看出對方教練心中的焦急。
現在的壓力全都落到了他們這一邊。
從半場領先三十分到現在只領先兩分，在這階段他們能做的都做了，下半場他們似乎也沒犯什麼太大的錯誤，甚至還在第四節前半節祝蕉在場的時候成功抓住他和肖鋒這兩點打了好幾個單挑球。
“哦！原來是這樣啊。”
一想到這裡，對方主教練的面容逐漸猙獰起來。
這就是他們之所以會被對方從三十分的分差一路追回來的原因。
除了他們全隊從未放棄，團結一致外，更關鍵的要點在於他們取得了戰術和戰略上的雙重勝利。
對方的主教練無奈地嘆了口氣，同時又深感不解。
回過頭來仔細想想，他們自己為什麼會在上半場領先徽陽中學三十分呢？
當然是因為他們每個球員在各自位置上的個人實力都遠高於對面的對位球員。
就拿剛才一步過掉四號的雷勁來說。
他的速度很快，這是隻要有眼睛的人都能看出來的一點。
不過對方主教練對自己的記性還是很自信的，在上半場的時候，對面的雷勁跑得絕對沒有現在這麼快。
與第四節不斷的全速突破往籃下衝擊的雷勁相比，上半場的他似乎就像喝了瀉藥一半兩腿發軟無力，就連在上半場遇上錯位情況對上四五號內線球員都不一定能完全甩開對方，更別提像第四節這樣無論碰上什麼人在防守他，反正都是不看人直接一步過就行了。
打個通俗一點的比分就是上半場的雷勁和第四節的雷勁相比較就是一個未進化完全的半成品，而現在才是他的終極狀態。
除了雷勁以外，還有對面的肖鋒，王紫劍和劉宏，上半場他們對手自己的五名首發球員幾乎都是完全處於下風，可是下半場一開始後就真的像換了一個似的每個人都可以在各自崗位上大殺四方！
這種球員個人實力的增強讓他這個主教練都感到非常的不習慣，更別提在場上和他們親密接觸互相對抗打球的幾個首發球員了。
也正因如此，原本擅長團隊協作的他們不得不因為每個位置上都處於下風的原因而開始採用個人單打的戰術打法。
而且他們的個人單打還是必須找到對面的防守最薄弱的祝蕉和肖鋒才能夠順利展開。
所以他們的年輕教練羅柯也是很聰明的，在看到防守端的祝蕉被對手不斷針對的時候果斷的將其換下。
隨後他們在防守端的唯一弱點就是肖鋒這一側了。
接著在三號憑藉完全的個人實力找準肖鋒這一點猛打時，對面又叫了暫停把二三聯防重新擺了上來。
之後，三號隊友的個人單打就會受到其他球員的協防而不能順利演練下去。
從大體上看，他們被對面連下幾城的原因就是這些了。
“被追到只差三分了……這次進攻一定要打進啊！一定要得分啊……”