“什麼，你說這張紙條是你傳的？”周靜好激動得直接從椅子上站了起來，臉上寫滿了問好。
這根本不合乎邏輯。
不是她為人師表，說話難聽不尊重學生。
實在是林暈這副鬼樣子倒貼都沒人要。
她有身材，有模樣，有錢，有工作，跟她一無是處的小屁孩比差哪兒了，四十歲還沒人要，單著。
林暈其貌不揚，腦子又笨。
周靜好是打心眼裡不太相信字條是她寫的。
林暈認錯態度是虔誠無比，周靜好憤怒得直接撓腮，“你別怕，跟我說實話，是不是有人威脅你，讓你頂包。”
林暈垂著腦袋，像一個在老師面前，承認錯誤的孩子，兩隻手揪著衣角，既害怕，又羞愧。
“周老師，我不應該在課堂上傳紙條的。對不起。”
林佳運屬於陪林暈承認錯誤的角色，作為家屬她也向老師道了歉，為自己的姐姐做這種事感到抱歉，“老師，我姐姐是一時糊塗，她比較單純，可能被人利用了，您就寬容寬容，原諒她這一次吧。”
以林佳運在學校的成績和平時的表現，周靜好是無條件相信她的，不會覺得她撒謊。
但是物件是林暈，這就很傷人。
她怎麼都接受不了這個事實。
如果她接受了，那就是在接受愛情的奇恥大辱。
在愛情上會留下陰影，以後找男朋友的眼光也更挑剔了。
所以她問不出所以然，是不會死心的。
“你說是你寫的，那你把字條上面寫的再寫一遍。”
林佳運早就把她的字型告訴了林暈，林暈臨摹了很多遍，應該萬無一失。
周靜好鋪了一張白紙在桌子上，然後讓林暈坐在她的位置上，讓她把東西寫在白紙上。
林暈寫道，“你跟那個女孩子到底什麼關係？我看到你們一起來學校的，有說有笑，關係好得跟什麼似的，你還騙我你對我最好，你根本就是騙人，我再也不想理你了。”
周靜好走到林暈的旁邊，掃了一眼，眼前一亮，懵逼了，“真是你寫的啊？”
周靜好是英語老師，作業本上都是英文，同學們的漢字什麼水平，她不是太清楚。為此，她專門借了其他科目任課老師的作業本，對比字跡。