聽得林陽的闡述，柳邕頓時也就明白了一些事情了，只不過他還是很有疑慮：“如此倒是很好，只是這麼大的工作量，核算的事情會變得極其艱難，不說所有人都願意這麼做，就算只有十分之一的人，工作壓力將會是極大的！”
“這是必然的！”
林陽點點頭，這時候可沒有計算機，處理起來都必須依靠人力，依靠算盤一點點的去打，所以核算起來必然是有困難的。
而且現在，市面上流通的牆壁，主要還是銅錢和碎銀子，這也會加大核算的難度。
“為了解決這一點，我建議國家將銅錢和碎銀子，都變成更易於攜帶的絹帛類的印刷錢幣，銀子作為國家剛性需求儲存起來，而不再作為正常的貨幣進行流通，如此一來便可以減少核算是量大冗雜的問題，當然具體要怎麼做，要怎麼去試點，都必須你們去探索，前期業務比較少的時候，依舊可以使用現有的手段進行記賬錄入！給每個前來存錢的人，頒發一本存摺，每一次核算之後的錢財都重新記錄在其中，取走多少就減少多少，存入多少就加上多少，年底利息多少也都加入年終的總數之中，讓存款的人看得懂自己的賬戶之中有多少錢，憑藉這本存摺就可以在這裡進行存取工作！”
“這倒是個好辦法，我就像按照小林你說的，暫時進行試點，看看究竟效果如何，再做後續的打算！”柳邕聽得林陽的一個又一個的點子，終於心中也是稍顯安定了不少。
“對了，小林，我聽老蘇說了，你在江蘇搞了義務教育的試點，具體可以跟我說說嗎？”柳邕忽然又問。
“自然可以！”
見柳邕居然對義務教育有興趣，林陽頓時也是來了興致：“柳叔叔，我問你一個問題，你覺得推動一個國家往前發展的最主要的動力是什麼？”
“人，是百姓！！”柳邕稍稍思索後回答。
“沒錯，但並非是目不識丁的百姓，而是能讀書寫字的人！”
林陽輕聲說：“讀書在這時候是很昂貴的，唯有大家族才有可能為自己的後輩子弟讀書，這就導致了，尋常百姓想要出人頭地很難，他們連最基本的筆墨紙硯都負擔不了，更遑論讀書識字了！”
“不知柳叔叔，可曾去過陛下讓小蘇主導的種植園？”林陽又問。
“上次跟陛下還有上將軍等人取過一次！”柳邕如實說。
“對於那邊的第一印象，你有什麼感受嗎？”林陽笑了。
“倒是沒有怎麼注意！”柳邕作為文官，對於耕作不熟悉是很正常的。
“也不怪叔叔沒仔細看！”
林陽笑著說：“種植園的每一位員工，尤其是指導種植的員工，每個人都管理著一大片的土地，你覺得他們是憑什麼，讓這麼一大片土地的莊稼的長勢都保持在差不多的？”
“是經驗吧？畢竟百姓對於耕作，有著自己獨到的經驗！”
“的確如此，但你有沒有想過，為何同樣的種植條件，園區內的莊稼長勢為何會優於一般的百姓自己的田地呢？”
“這……”柳邕的確沒有想過這一點，但他是看到了的。
看到柳邕有些尬尷的樣子，林陽也沒有繼續讓他難堪，而是緩緩說：“是因為他們識字，能看得懂小蘇發下去的各種種植手冊，按照種子手冊的指導，他們知道什麼時候該施肥，什麼時候該鬆土，什麼情況下該驅蟲，統一時間，統一標準，統籌在一起，結合下來，重要的指導的知識，而這些知識，必須要識字才能讀懂，我建議柳叔叔可以去跟小蘇要一本來看看，我想柳叔叔應該能得到意料之外的啟發！”
“好，我聽你的！”柳邕倒是對於蘇山的種植手冊有些好奇了。
“那我們回到正題，所謂的義務教育，並非是讓每個人都能像現在的讀書人一樣，考功名入仕，但至少能讓他們看懂官府的榜文，而這對於官府推行許多政令是最行之有效的，開設各種教學的學堂，也唯有識字才能看得懂書本之中的內容，從而學以致用，義務教育從適齡入學的孩子抓起，由國家補貼部分，讓孩子入學，同時設定各種課程，從現在許多落榜士子之中挑選先生去教授這些還在，還可以解決掉許多士子的就業問題，此乃一舉多得的好事！”
“當然，這種效果短期內是看不到的，但十年以後，二十年以後，這一批小孩子長大了之後，大夏的百姓邊都是人人讀書識字的人，他們將會成為推動國家往前發展的動力，而他們的知識，就會轉化成科學與技術，如此一來國家就會更加繁榮！”