第六十三章 教頭 (第1/2頁)

推讓了兩輪,還想再學著父輩推讓第三輪的楊鵬飛,在看到何晨舉起拳頭之後,非常從心而利索地帶著小盒子溜走了。

在何晨高高舉起的拳頭面前,他那些準備好的那些客套的話、拉近乎的話,是真的一句都不敢說,生怕被揍。

舉拳禮貌送走楊鵬飛之後,何晨看看天色,也迅速收拾東西往藥字號食堂趕去。

既然現在不能立刻將事情想清楚改好,那當然就得趕緊去吃晚飯啦。

行色匆匆中,何晨迅速趕到自己的屋舍,將藥物書冊銀子等等全部在房間裡面放好,然後趕緊面色凝重地朝著食堂奔跑。

食堂現在確實不會缺了他的肉,但是何晨早就給自己規劃過了,吃完晚飯的時間絕對不能太晚。

因為,如果太晚吃完晚飯,那......

等到時間吃夜宵的時候,就吃不下了!

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一邊努力地吃著飯菜,何晨一邊想著之後應該怎麼做。

之前還是練武學徒的時候,他一天天的只用練武的時候好好練武,其他的時候努力學習三本醫學經典就好了,方向明確得不得了,除了努力什麼都不用想。

但是現在,他其實是有點茫然的。

要說當下最緊急最想完成的,那肯定是藥材炮製的知識。

畢竟這些東西學會了之後,那是可以傳給子孫後代,讓後代代代都有飯吃的好手藝。

可是,學這個東西,當下卻又有這麼大的困難和困惑,《藥材炮製筆記》數百個人影不說,就連他自己撰寫的《製藥筆記》人影也越來越多。

硬抗硬打,效率低下。

但若不想如此,那就要麼想出將筆記改變成書籍,固定人影使之不再一動百動;要麼學個以一敵多的功夫,從而無懼人多,直接平推。

但是,第一個儘管知道了區別所在,可是改變的辦法完全沒有思路,各種嘗試都產生不了實際結果;

而第二個,則至少得花上二兩銀子,而且還不保證一定有效果。

儘管加上楊鵬飛賠償的那一兩多銀子之後,他身上的銀錢正好將將足夠,但怎麼說?花費當下全部家當,走以力破巧的方式,真的合適嗎?

先生點撥完何晨之後,順口囑咐的那句多讀書,已經深深地印在了他的腦海中。

多讀些書,增長自身學問,以此想出筆記轉換為書籍的辦法,會不會是比單純練個功夫莽衝更好的選擇?

比如,用那二兩銀子,在書鋪裡面,買本外面借不到而又很有意義的書。

但是,對於讀書本就可以透過意識空間毆打學習的他來說,習武本身是不是又可以增強學習的速度?

......

“啪!”

“何晨,當了採藥學徒愁眉苦臉的啊?”

熟悉的拍肩力度,以及爽朗的聲音從身後傳來,正在吃肉思考的何晨一下子被叫醒。

他驚喜地轉過頭去,出現在何晨身後的,正是他一直在想著要不要去花二兩銀子學功夫的教頭!

“教頭!你也在啊!”

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