“保送？”
“我們這種學校居然有可能保送？”
“……”
“好，上課。”朱建斌敲著黑板道。
方年：“……”
老師，我的卷子呢，不打算發了嗎？
行吧。
我忙自己的。
嘿，還別說，朱建斌就是這麼想的，我拿一張步驟完整，卷面整潔，字跡清晰的滿分答題卡照著講，它不輕鬆嗎？
最後一節課是語文。
在發完試卷後，李東紅滿臉嚴肅道：“首先要對方年同學提出批評！”
“數學考試提前一個半小時交卷，這是壞習慣，下次儘量多檢查幾遍，儘量不要這麼早交卷。”
接著臉色緩和道：“當然拿了滿分值得表揚，錯過一些機會也不要著急，還有高考。”
“這次的語文考得很不錯，131分，值得表揚。”
“……”
接著李東紅又說：“總分已經統計出來了，成績單下課後去班長那裡看，念一下前五。”
“第一名，朱鵬飛536。”
“第二名，方年535。”
“剛好也是年級第一和第二，第三名李雪，你比文科班的第一還少了十幾分，要加油。”
“……”
班主任的責任是會稍微全面一些，多花了幾分鐘講。
“這次方年同學的進步非常大，甚至已經超過了今年的理科重本分數線。”
“但薄弱項也非常明顯，理綜非常拉分，要努力。”
“朱鵬飛，也要加油……”
“……”
在知道理綜分數後，方年就知道這次有點懸。
只是沒想到最後結果會是這麼……無語的遺憾。
要怎麼說？
說為第一拼了命，結果拼半天，差一分？
方年深深的嘆了口氣，遺憾的咕噥道：“這就是欺負我重返人生，搞我心態！”
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破碗。