“哈哈哈，那自然是記得，沒有她，兩年前楚國太子又怎麼會被我們殺了？”南國皇帝覺得可笑。
國師也微笑：“據說她離開了楚國，想發展新的勢力，臣覺得，此人，可以利用！”
“好，派人去尋找，這樣的女人，自己是成不了事的，不過還有價值，讓我們利用一下，也好！”皇帝贊同。
南國這邊計劃派挑戰隊來楚國的時候，秦銘也在忙著楚國人才選拔的事兒。
說白了也還就是武舉這事兒。
目前的楚國，不缺文人，天下人都讀的起書，今年預計參加科舉的人數是去年的十幾倍。
可見文化人，楚國是不會缺了。
文有了，武也不可缺少。
按照秦銘的意思，經過這麼些天禮部和吏部的努力，各地官府選拔出了不少武才，經過層層考核，從武才子成了武舉人，一路考核，最終幾百人到了帝都，進行會試。
這些天，各地方主要是考核武力，其次就是這些人需要一定的文化，還要做題啥的。
而在禮部，這幾百人進行了會試後，脫穎而出了五十幾個，這些人，要到秦銘這裡來進行殿試。
最終，由秦銘評判出前三甲！
今天早上，在皇宮的大殿，就是秦銘進行殿試的開始。
此刻，文武百官，分兩邊而立。
中間騰出空地，幾十個武進士，都恭恭敬敬的跪在地上。
秦銘坐在上方，開口說：“先筆試吧！”
於是，幾十個武進士趕緊坐在各自桌椅旁。
緊接著，禮部尚書上前，說：“皇帝聖明，設立文武科舉，發展文武全才。自此，我楚國的人才，要文有力，而武有理……”
說了一大堆後，才進入主題：
“現在，先是文科考試，試卷是陛下親自出的，分為三十題，前面是選擇題，中間是填空題，後面是應用題，最後還有附加題，請大家一定要認真作答。”
一個個強壯的糙漢子扭扭捏捏的握著筆，跟個小學生似的端正坐在位置上，仔細聽題。
禮部尚書看著秦銘給出的試卷，對參加考試的學生們說：
“首先選擇題，請聽第一題，如果你有一品實力，那麼面對二品武者時，以下做法正確的是：
一，硬剛。
二，逃跑。
三，求饒。
四，給他普及相關法律法規，讓他意識到私鬥是不對的。如果行不通，想辦法求救，過想辦法報官處理！”
大家紛紛在試卷上這下各自選項，隨即禮部尚書說：“選四的舉手。”
幾乎所有人舉手，秦銘很滿意，開口說：
“看來國民對於法律的瞭解和素質都很高啊！”
隨即他看著一個大漢，說：“你告訴朕，為何選四？”。
那大漢認真的說：“回陛下，正所謂，三長一短就選短，三短一長就選長。兩長兩短就選二，參差不齊三無敵。”
秦銘一愣：“臥槽，掌握了考試技巧啊……”