交趾和大理的戰事，他不需要太多關注。
有曹利用、陳堯諮、種世衡、朱能四人在，一切的戰事都能處理妥當。
他不需要太擔心。
他現在需要陪著趙禎盯著各地蒙學的推廣程序、以及瑞聖園內的編書和譯書的程序。
在他的指導和監督下，編書和譯書的程序十分快速。
時間一晃，到了五月。
第一版簡化字音韻書籍正式的編著了出來。
寇季拿到了整本以後，仔細審閱了一番，還是很滿意的。
編撰出的第一版的簡化字音韻書籍，跟寇季印象裡的字典很相似。
區別就在於，第一版的簡化字音韻書籍在注音方面，用的是原有的注音符號，而非字母拼音。
後世運用的字母拼音，是建國以後，幾位語言學家，在注音符號的基礎上改編的。
文字的排列，以及一些簡字也有區別。
文字排列是豎著排列的。
賈昌朝和大儒們精簡出的文字，跟後世的簡體字有一定的區別。
但並不影響閱讀。
寇季嘗試著辨認了一番，發現十分順暢，就拿著書籍入了皇宮。
趙禎在看到了音韻書籍以後，並沒有急著翻閱，而是快速的召集了滿朝文臣入宮。
寇季見此，立馬從宮裡差遣了一個人，到瑞聖園去取更多的音韻書籍。
滿朝文臣聚齊以後，寇季派人去取的音韻書籍也送到了宮裡。
趙禎在滿朝文臣到齊以後，吩咐陳琳將音韻書籍分發給了他們。
滿朝文臣拿到了音韻書籍以後，快速的翻閱了起來。
剛剛翻開，滿朝文武看著很生疏。
因為他們學的是繁體字，初看簡體字，自然不是那麼順暢。
隨著時間的推移，等到滿朝文武看久了以後，就慢慢的克服了這方面的障礙。
能輕易的辨別出每一個繁體字對應的簡字。
這就是漢字的好處。
漢字是由象形文字變化來的。
所以無論漢字如何變化，只要其中主要的形不變，就能輕易的辨別簡繁。
賈昌朝和大儒們都是飽學詩書之人，其中更是有不少文字大家。
他們知道每一個字的主要的形在何處，也知道每一個字的關鍵之筆在何處。
所以他們編出的簡字，對大宋的讀書人而言，其實沒有多少辨識障礙。
滿朝文臣在看完了音韻書籍以後，神色各異。
有震驚的、有遺憾的、還有神色複雜的。
呂夷簡三人在看完了音韻書籍以後，小心翼翼的將其收入到了袖中，一起對趙禎施禮。
“臣等為官家賀！”
其他文臣見此，也紛紛向趙禎施禮道賀。