“群公告@所有人。”
“自今日起，所有住院醫師包括跟班住院總醫師在內的本院博士，採取急診操作準入參與制。”
“顧名思義，准入參與制，即達到了一定的標線之後，才能勝任相應的操作。”
“每種操作具體的要求，已經統計在了文件中。達到標線的住院醫師，可將自己的基本功水平上報給本組的跟班住院總，每週及時更新後，統一進行分派管理。”
“當前採取方案：達到標線的住院醫師每週不少於兩次操作機會，達到標線的跟班總住院醫師，每週不少於四次操作機會。”
“未達表現的住院醫師，不再承擔任何急診班的急診操作任務，可安心地練習基本功或進行基礎科研實驗！”
“請各位仔細閱讀每種單項操作的准入標線！！！”
方子業審視了一會兒，覺得描述還算清晰之後，就直接點選了傳送。
傳送出去之後，群裡面大概平靜了有足足十分鐘，可能大家都是在仔細地閱讀相應的方案和方子業發出去的文件。
馬上，劉海華就第一個發出了自己的“聲音”：“/委屈，方師兄，那我們這樣的一年級住院醫師，豈不是就基本沒有機會參與急診手術操作了？”
蘭天羅：“/冒泡問號。”
馮俊峰：“方師兄，這對我們碩士一年級的特別不友好……”
方子業還沒有回覆，蘭天羅就在下面回覆了：“你們平時看東西，都不看到最後的麼？最後一行大字呀！@劉海華。@馮俊峰。”
劉海華、蘭天羅、馮俊峰三人同一屆，目前碩士一年級將結束。
劉海華是鄧勇的碩士，馮俊峰則是聶雪華主治醫師的碩士。
聽了蘭天羅的話後，兩人再次回拉到了文件的最下方，特意標註了一個系列：“一年級住院醫師、實習生，水平有提升的當月，特別獎勵兩次相對應的操作機會。”
“如，切開術有提升，則獎勵兩例門診手術的囊腫切除術。清創術有提升，則獎勵兩次在病房內的小清創縫合操作練手……”
如此一來，劉海華等人就紛紛將自己的疑問給撤回了。
的確很多東西不能一杆子打死。
碩士一年級是最菜的，不能像師兄們那樣，每週都享受‘周例’性質的操作獎勵，可能夠有動手的機會，比完全沒有動手機會要好得多。
操作對外科醫生而言，是非常重要的實力體現。
緊接著，方子業在預計所有人都差不多看完了相應的內容之後，就又發出來三個提前準備好的excel表格。
以鄧勇、韓元曉、董耀輝教授組為準線，將所有的住院醫師的名字，都排列其中。
並且，橫排則是有不同基本功操作的小備註。
然而，方子業才把這個東西發出來，蘭天羅就給他私聊了一條資訊：“師兄，這個統計的資料，我在做一個非常簡單的小程式，類似於中小學老師的管理模版。”
“我們可以自行參與填寫具體內容，然後把許可權交給博士師兄作為管理員稽核，師兄你作為許可權最高的稽核員。”
“這樣可以非常方便且一目瞭然地知曉，以週日為期限，知道誰的操作機會已經耗盡，誰的操作機會沒有耗盡……”
方子業見了，抬頭看了看就坐在自己對面，擺弄著電腦，喝著藍色雅哈冰咖啡飲料瓶的蘭天羅。
蘭天羅略慵懶的氣質刺到方子業的眸子裡後，方子業揚起了頭：“你就是故意要看你師兄笑話是吧？”
“你能做這個東西，你怎麼不早說？”
蘭天羅馬上把翹起的二郎腿給放下，而後把電腦的螢幕往方子業這邊一旋移：“師兄，這不是很快就可以做好，想要讓你看看好不好用啊。”
“師兄，我已經發給你了，是鑲嵌進微信裡的最簡單的小程式了，現在還在測試版本，並沒有上限，但伱登入一下，我給你上最高的許可權，你就可以看到所有人的統計模型了。”
“當然，現在肯定就只有我的模型。”
方子業點了點頭，登入之後，重新退出了，讓蘭天羅授權了更高的許可權後，方子業就看到了蘭天羅的面板。
一路竄綠燈，而後，後面的操作機會餘額，剩餘14次每週。
方子業看了，戲謔一笑：“天羅，你穿刺術，也達標了啊？我怎麼不知道？”
蘭天羅直了直腰桿：“測試版本，測試版本，師兄。”
“這是我今年努力的終極目標。”
測試版本，裝個逼，調皮一下，很正常吧？