寧希從書屜中拿出試卷交給了葉凡，“以後，你不用給我補習了，也儘量不要跟我說話，謝謝配合。”
說完，她繼續認真看起了筆記。
葉凡：……
這叫什麼事啊？！
鬱悶了兩分鐘，他把注意力放在了眼前的物理卷子上，拿起筆批改了起來。
批改的速度並不快。
一旦遇到做錯的地方，葉凡就會停下，在寧希的答案旁邊標出註解，以及相應的解題思路和基本知識點。
“叮鈴！”
直到上課鈴聲響起，葉凡才剛剛批改了一半。
語文課。
李文清走進教室，第一時間就落在了葉凡身上。
這會兒，他腦海中還在回想葉凡的那篇作文。
如果不是楊婷親口所說試卷是葉凡做的，他絕不相信一個高三的學生能寫出如此精彩的作文。
不可思議！
難以置信！！
就…離譜！！！
“這節課主要將作文的寫作手法，以及相關技巧。”
李文清在黑板上寫上‘寫作手法’四個大字以後，詢問道：“大家有沒有特殊方法，可以站出來和大家分享一下。”
無人應聲。
也沒人打算應聲……
寫作文能有什麼方法，就…寫唄！
葉凡低著頭，認真地批改著物理試卷。
他看著卷子上倒數第二道大題，眉頭皺起，喃喃自語道：“這丫頭物理基礎還真是差，竟然連這種題都能做錯。”
寧希清楚地把這話聽進了耳中，秀眉抖動了兩下，心中有些羞惱之意。
這丫頭？？？
這個稱呼，只有她爸爸才會這樣叫……
太過分了！
生氣歸生氣，但她並沒有說什麼，因為李文清正看著她和葉凡這個方向。
“既然沒人主動，那老師就進行提問。”
李文清笑著道：“葉凡，你站起來講一下。”
唰！
所有人的注意力瞬間集中在了葉凡身上，不少人臉上都帶著一絲幸災樂禍。
講不好，反正丟人的又不是他們。
反觀葉凡，依舊在認真地寫著註解，完全沒聽到齊文覺叫自己。