因此，WOG在島上建立了被稱為思想啟蒙之所在的‘教院’。從全世界蒐羅‘神佑者’，透過專門的理論課程與儀器來引導神佑者進入‘通感’，對其進行自我認知的‘啟蒙’，直至自我認知的‘覺醒’。
而‘神佑者’們所被眷顧的能力也會在這個階段得到發掘與提升。
（通感：神佑者與所對應眷主之間的特殊意念聯絡狀態，每一次通感，都會導致神佑者失控風險的增加，以及對眷主的牽引增大。相對的，順利度過通感，對於神佑者們來說，會有意想不到的收穫。
通感的表現形式：大腦中出現‘滋滋滋’般順滑又雜亂的雜音，一直在腦域徘徊。伴隨著神佑者們對自我認知的增強，通感的層度會加深，意識會沉入深淵）
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島上，在教院中心，矗立著一座巨大的西式鐘樓。鐘樓上有4個主要的移動圓盤，分別是黃道十二宮圓盤，老捷克時間表，太陽和月亮。而作為時鐘最主要的部分，天文鐘盤代表著太陽和月亮在天空中的方位，並能顯示各種天文細節；日曆表盤，則由一個用代表月份的紀念章所組成。上面的鐘一年繞一週，下面的一天繞行一圈，每天中午時表走到12點，十二尊耶酥門徒從鍾旁依次現身，6個向左轉，6個向右轉，隨著雄雞的一聲鳴叫，窗子關閉，報時鐘聲響起。
除了教院，沒有人會知道這4個圓盤來自捷國首都布拉格的‘布拉格占星時鐘’。
‘布拉格占星時鐘’曾在戰爭中損毀重建，其4個最具神秘色彩的圓盤被教院運到了島上，安裝在了這具有象徵意味的時鐘塔上。
如今，其上的‘黃道十二宮圓盤’與‘天文鐘盤’早已停止了轉動。嚴格來說，在教院運送回來的很早一段時間就停止了轉動。不管人們怎麼修繕復刻都沒有用。
而就在這時，一層迷濛的金光浮現於‘黃道十二宮圓盤’與‘天文鐘盤’上。
其上，早已蒙塵多年的指標，竟然開始了轉動，一圈一圈，週而復始，仿若不疲不休。
隨之，是震耳發聵的時鐘聲自鐘樓不斷響起。沉悶、震人心魄。使得正在哥特式風格的教院廣場上行走的教院師生佇立，茫然。
而正在教院授課的Dr`陳，聽到鐘響後，先是一愣，隨後面色劇變。趕忙從授業的課室奔出，跑往教院中心的鐘樓。留下室內一臉愣怔的教院學子。
氣喘吁吁的跑到時鐘樓下，俯身深吸了幾口粗氣，平順了下胸腹。才將頭抬了起來。
只見在哪鐘樓下，先他一步，早已有數人佇立。其中的每一個人，要麼是教院內的泰山北斗，要麼就是從全世界邀約而來的科學狂人，他們影響著教院的決策。只是每個人的臉色，此刻都尤為凝重。
此時，只見其中一個體態肥闊、憨態可掬的白人老頭瞧見了陳井，也就是Dr`陳。走了過來，對著陳井說道：‘黃道十二宮盤’與‘天文鐘盤’又動了，我記得距離上一次轉動，還是20年前吧，那次...
陳井打斷了憨態老頭Schutze.D.Pressman(休斯曼想說的話語。面容嚴肅：“據時鐘建造，黃道與天文圓盤停擺以來。出現這種狀況，有記載的也僅4次。但沒有一次像今日這般，錶盤周而不止，鐘聲連綿不絕的。”
休斯曼聞言不語，今日鐘塔的異常，也讓其心中蒙上了一層陰鬱。
此時只見廣場上的教院師生早已經被疏散，而在時鐘樓下彙集的教院高層也在相互攀談，隨後也相繼離去。只是有的人面色凝重，有的人隱隱有興奮之意。
陳井見此，倏然一嘆：“那些企圖用科學解釋一切的科學狂人，怕是又要興奮起來了。也不知是好是壞。”
休斯曼教授在一旁無語，這是將自己也給涵蓋了？
而他們不知道的是，陌如禪踏上青銅階梯的影響遠不止如此。
在哪大洋彼岸，位於意國的比薩斜塔，沉寂了千年的七口古鐘相繼發出了聲響。神秘的祭祀音與城市浮現，引得比薩大教堂的教眾們跪服忙稱‘神蹟’。
Z國，一處不知名的村落，一方几丈長的‘圭表’（我國最早的計時工具）立於村口。圭上龍紋雕刻，表上石龍盤繞。龍首怒目圓睜，此刻龍目金光流轉，仿若活物，表上石龍繞動，復又停止。
世界各地，仿若約好了般，都出現了大大小小的“神蹟”。不過都被有關部門及時壓了下去。
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