圖書館裡不是問話的地方，這個‘好事之徒’也沒追著問今天他和秦縵縵的事。
卿雲也沒時間想別的。
秦縵縵佈置的任務並不少。
生物體的適應性、應激性、反射、遺傳性，秦縵縵按照概念、產生原因、表現形式、表現特點、意義畫了一張多維度的比較圖。
這麼對比起來背，確實比硬背書要快的多。
生長、生育、生殖也是同樣的方式。
而生命物質根本的規律，秦縵縵則是編成了順口溜。
水和無機鹽，形式定功能。
糖類和脂類，細胞的能源。
種類多樣化，功能也改變。
核酸蛋白質，單位是關鍵。
氨基與羧基，脫水成肽鍵。
快速記憶的同時，卿雲也感慨著年輕身體的記憶力發達。
不到40分鐘，20個知識點就全部背過了一遍。
換做快40歲的時候，就眼前這些東西自己兩天都背不下來。
他發誓，絕對不是因為秦縵縵所說的‘甜頭’。
背完後，他並沒有急著再來第二遍，而是拿出了一套數學卷子做了起來。
《高考38套》是這個年代的主旋律。
他的數學知識儲備應付高考是完全沒問題的。
但是做題速度能不能跟上，就不知道了。
半響，卿雲停住了筆。
看了看錶，選擇、填空一共花了33分鐘。
不算慢，但絕對也算不上快，和他中學巔峰時期考試的速度比起來，足足慢了10分鐘。
當然，考試的時間是不準的。
考試都會提前髮捲寫名字什麼的，不能動筆的那幾分鐘，便是學霸的心算秀場。
考試鈴響，便是填答案的時候。
有次期末考試他一口氣填了5道，而旁邊的秦縵縵則悠哉悠哉的填了7道。
計算姬，這種天賦完全比不了。
好在，高考數學只有150分。
不用再做了，這速度，已經可以保證完卷。
至於正確率……
如果一個化學物理學的教授，高考數學題都要錯的話，這臉都不知道往哪放。
剩下的時間，也就沒有什麼剩下的時間了。
圖書館大媽已經在攆人了。