黃令儀沒有繼續說下去，但她看向卿雲的眼神裡充滿了期待。
黎光楠見狀也在旁邊幫著腔，“小卿，你黃老師的意思是，我們能不能一開始就走龍芯這條路……
當然，這只是一個探討，如果虧得太多了，就算了。”
畢竟他是接觸過實業的，說到一半，他就反應了過來。
商業邏輯上暫時行不通。
CPU，不能只看浮點運算能力。
目前一統天下的X86架構，讓採用MIPS架構的龍芯沒有生存空間。
此刻黃令儀也反應了過來，臉上不自然的笑了笑。
透過‘追光計劃’的探討，現在她也對晶片的發展有了一個全新的認識。
確實是她異想天開了。
畢竟，教育機是一個商業專案，要想實現國家的想法，卿雲可以不賺錢，甚至賠少點錢，這都是可以接受的。
但是鉅虧是肯定不行的，畢竟這小子要做的事情太多了，薅羊毛也不能一直逮著一隻薅，會影響全域性的。
黃令儀輕輕擺了擺手，語氣中帶著一絲輕鬆，試圖緩解氣氛，
“小卿，別往心裡去，我也就是隨口一說。咱們先把教育機做出來，其他的再說。”
卿雲沉思了片刻，然後認真地點了點頭，“黃老師，龍芯2B確實不適合這個專案。”
他的直白讓黃令儀心中不免有些失落，但她還是勉強笑了笑，沒有多說什麼。
然而，卿雲接下來的話讓黃令儀的臉色瞬間變得嚴肅起來。
“2B不行，但是老師您正在研發的2C版本可以，而且時間上也正好趕上明年的計劃。”
說到這裡，他頓了頓，然後直視黃令儀的眼睛，“老師，把龍芯交給我吧，你們已經浪費太多時間了。”
黃令儀聞言，愣住了，她的眼神中充滿了疑惑，“卿雲，我們不是已經接受了你的經費支援了嗎？”
至於這個便宜弟子說的‘浪費時間’，雖然讓她覺得心裡有些不舒服，但都是次要問題。
卿雲輕輕笑了笑，“黃老師，我想要的不僅僅是經費支援，而是對龍芯開發的主導權。”
他的語氣平靜而堅定，讓黃令儀和黎光楠都感到有些意外和……
荒誕！
黎光楠皺起了眉頭，他的語氣中帶著一絲不悅，“卿雲，這是科研，不是兒戲！你這是在開玩笑嗎？”
他承認，這個便宜徒弟確實是在產業的發展上眼光獨到，一出手就梳理清楚了整個產業的發展方向，天縱奇才到甚至不客氣的說是‘高瞻遠矚’的地步。
但是！
這不代表他可以對科研尖端研究指手畫腳的！
黎光楠甚至想動用老師的權威罵人了。
他想說，這熊孩子，懂個屁，還敢要開發主導權！
別以為你有幾個臭錢就可以怎麼怎麼滴了！
……