說到這裡，卿雲雙手一攤，“我不否認，從整體上講，國家設立孔子學院的出發點原本是不錯的，也是很有前瞻性和針對性的。
可實際執行的狀況是什麼？
是國家費了力、花了錢，還不討好，沒得到啥好結果，至少目前我們看不到希望。
文化輸出的成效……不佳！
好吧，按照孔子騫的說法，是一點兒屁用都沒有。
比如達累斯薩拉姆大學的孔子學院，我們捐建的圖書館，對全社會所有人都開放，任何階層、任何想讀書的人，都可以來那裡讀書看報。
但是，圖書館裡華國館的華國書籍，幾年來根本沒有什麼借閱記錄。
因為，本質上，我們國家的硬實力此時沒有彰顯出來。
沒有硬實力，談不上軟實力。”
“所以，我的建議是，用華國企業海外公司的就業，吸引當地人崇尚漢語。”
卿雲繼續說道，“由於價值觀的不同，儒家思想很難被國外所接受，這樣的文化輸出是無效的。
儒家文化圈強調‘仁、義、禮、智、信’等道德倫理，注重個人的道德修養和社會責任，強調家庭和社會的和諧。
而儒家文化圈以外的世界，無論是南亞文化圈、阿拉伯文化圈、西方文化圈，都是強調個人主義、自由、平等和權利，個人的自主性和理性被視為核心價值。
這種衝突的價值觀體系，如果沒有什麼內驅力，是很難讓他們能夠理解我們的思想，更談不上什麼輸出了。”
說到這裡，他豎起了手指，“要想真正有效的進行文化輸出，那就必須體現我們的強大。”
“比如？”曾慧嫻笑眯眯的給他做著捧哏。
卿雲笑了笑，“為他們提供工作崗位，而外國人為了拿更多的薪水，獲得更好的工作機會，必然自發的去學習漢語。
如同我們學習英語的邏輯，其實是一樣的。
他們懂了我們的語言，在職場裡、社會里去慢慢了解漢文化，從而潛移默化的影響他們的價值觀。
歸根結底，就是如盛世大唐一般，萬國來朝，用他們的慕強心理、崇拜之情讓他們不知不覺間內附！”
“內附？”
石廣勇嘶了一聲，好像有點明白了。
卿雲舉例道，“比如炎黃集團開在坦尚尼亞的公司裡，本地員工要是會漢語，他就可以晉升到主管以上的級別。
要是不會漢語，那就對不起了，一輩子都沒戲！
本事再大，也只能做基層員工，這就是我的規矩，不服氣你就走人。
這種情況下……嘿嘿！我可從來都沒說過我是個好人！
我毀了他！
當然，科研人員除外。”
郭偉聽得心裡很不是滋味的。
特麼的，還是民營企業好啊，真特麼的土皇帝！
言出法隨，生殺予奪！
而國企……
反正他是沒這個本事，也沒這個膽量的。
特別是此刻，雙軌制制度下那批老的國有職工更是得罪不起。
職工和員工，是兩回事。
但卿雲說的，他也理解，特別是科研人員。
沒法子，科研怪物嘛，有些脾氣犟的，你不能明著給他設定這個門檻，否則別人就不來了。
不過科研人員，也談不上啥職位的，職級給夠，名譽稱號管夠，錢管夠，就行了。
“所以，真正的文化輸出，是用就業倒逼。”